Avez-vous du mal à savoir par où commencer ? Où finir ? Avez-vous de la difficulté à enseigner de plus petits morceaux afin que vos élèves sachent ce qu'on attend d'eux, afin qu'ils puissent écrire efficacement et en toute confiance ? C'est votre première année d'enseignement et vous aimez voir un modèle ou un exemple pour vous guider dans les années à venir ? Cherchez vous des critères de réussite et des modèles - Avez-vous honnêtement du mal à faire la différence, vous-même, entre les différents genres que vos élèves sont censés produire ? Cherchez pas plus loin! J'ai fait le travail pour que vous puissiez enseigner avec confiance et pour que vos élèves performent avec confiance.

Mes études de genre vous donneront suffisamment de contenu enseignable, d'activités imprimables, d'invitations de discussion et d'opportunités d'écriture guidée pour écrire avec facilité et confiance. Chacun de mes ensembles de genres commence par un contenu enseignable et des minis-leçons et réflexions intégrées pour que vos élèves partagent, participent et collaborent avec leurs pairs. Si vous n'êtes pas à l'aise avec l'enseignement des genres, c'est le produit qu'il vous faut. JE guide vos cours, VOUS le facilitez en personne.

Mes produits sont FAITS avec vos grands enfants et adolescents à l'esprit. Vous ne trouverez pas de dessins animés enfantins, de polices difficiles à lire et exagérées et vous ne trouverez pas de mots croisés et d'espace perdu. Je prends le temps de m'assurer que mes produits sont attrayants pour un groupe d'élèves plus âgés, mais toujours attrayants, engageants et à leur niveau. Ils sont créés pour les élèves de la 4e à la 8e année en milieu Immersion ou Français langue première.

Ce document est presque identique au texte descriptif à l'exception de modifications très mineures, donc acheter les deux n'est pas pratique pour vous ! Cette étude de genre fait partie d'un ensemble grandissant, que vous pouvez trouver ici.

Voici ce que vous pouvez attendre de cette ressource :

• Diapositives pédagogiques (26 pages)

  • Définissons ensemble ce qu'est un texte descriptif
  • Les qualités d'un texte informatif
  • Les bonnes et les mauvaises sources d'informations
  • "Est-ce informatif?" Une activité pour reconnaître les textes informatifs selon les titres et les couvertures
  • Une activité kinesthésique - La chasse au trésor
  • Comment inspirer nos idées à partir d'une grande idée
  • Comment choisir un sujet pertinent - qui nous intéresse
  • Connaître les "catégories" informatives
  • Comment choisir un sujet spécifique et réalisable
  • Écrire avec précision et clarté

• Carnet d'élève (40 pages)

  • Activités guidées, organisateurs graphiques, fiches imprimables. Voici les titres qui s'y trouvent:
    • Un coup d'oeil dans mon esprit - Une activité sur les intérêts personnels
    • Possibilités de sujets - Une activité pour les élèves têtus!
    • Tableau SVA
    • Des questions que je me pose sur mon sujet.
    • Un sujet très spécifique
    • Des questions brûlantes
    • Ma recherche indépendante
    • Mes informations BOOM!
    • Mes informations recueillies
    • Pistes possibles
    • L'organisation de mes idées (#1 et #2)
    • Comment attirer l'attention de mes lecteurs?
    • Mon introduction planifiée (Avec sujets amenés, posés et divisés)
    • Écriture d'un paragraphe
    • Paragraphes 1, 2 et 3
    • Écrire une conclusion
    • Conclusion
    • De quel 'capteur d'attention' il s'agit?
    • Mon capteur d'attention
    • Auto-évaluation + buts
    • Critères de réussite
    • Corrections et révisions
    • Texte modèle: Le gaspillage alimentaire (1 page)
    • Texte modèle: L'E-Gaming - L'avenir du divertissement (3 pages + 1 page de questions)
    • Texte modèle: Le Titanic (2 pages + 2 pages de questions)
    • Texte modèle (sous forme chronologique): Les frères Wright (1 page + 1 page de questions)
    • Quête WEB avec questions et corrigé (excellent à laisser avec un suppléant!)

** Mes documents évoluent constamment et j'ajoute des activités, des imprimables et du matériel didactique dès que je les réalise pour mon propre usage. En fait, ce document a eu une mise à jour 08.19.22. **

Vous pouvez gagner des crédits en laissant des commentaires sur les produits que vous achetez. Vous pouvez le faire en vous rendant sur votre page My Purchases et en cliquant sur Leave a Review. Vous gagnerez 1 crédit pour chaque dollar dépensé !

Si vous êtes intéressés par mes produits, assurez-vous de vous inscrire à ma boutique pour être averti lorsque je crée de nouveaux produits ou lance des ventes. Vous pouvez également me rejoindre sur Facebook, où je partage des cadeaux et préviens à l'avance les ventes à venir.

Merci! Je vous apprécie énormément!

- Kaitlyn.

Il s'agit d'un document de 16 pages à imprimer et à plastifier pour votre classe.

Il comprend des affiches qui expliquent par des exemples l'acronyme POMMES :

• Ponctuation,
• Orthographe,
• Majuscules,
• Masculin/Féminin,
• Écriture propre et correcte,
• Singulier/Pluriel.

En plus des affiches murales, deux listes de vérification sont également incluses. Une que j'utilise lorsque je veux que mes élèves se concentrent sur une lettre spécifique, et un pour que les élèves gardent une trace de leurs modifications. Enfin, des signets sont également inclus pour les élèves qui ont les mêmes informations que celles trouvées sur les affiches murales.

C'est un acronyme particulièrement utile pour permettre à vos élèves de travailler de manière autonome et de voir qu'il y a plusieurs étapes impliquées dans la révision/correction de notre écriture !

Merci!!

Mme. Kaitlyn.

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Il s'agit d'un ensemble de 32 cartes avec 4-6 questions par carte. 

Ces questions pousseront vos élèves à déduire et à inférer en observant une image. 

Plastifier et découper pour être utilisé encore et encore.

Ces cartes peuvent être utilisées pour évaluer les niveaux de compréhension, comme activité en centre ou lors de clubs de lecture.

Mme Kaitlyn

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Avez-vous du mal à savoir par où commencer ? Où finir ? Avez-vous de la difficulté à enseigner de plus petits morceaux afin que vos élèves sachent ce qu'on attend d'eux, afin qu'ils puissent écrire efficacement et en toute confiance ? C'est votre première année d'enseignement et vous aimez voir un modèle ou un exemple pour vous guider dans les années à venir ? Cherchez vous des critères de réussite et des modèles - Avez-vous honnêtement du mal à faire la différence, vous-même, entre les différents genres que vos élèves sont censés produire ? Cherchez pas plus loin! J'ai fait le travail pour que vous puissiez enseigner avec confiance et pour que vos élèves performent avec confiance.

Mes études de genre vous donneront suffisamment de contenu enseignable, d'activités imprimables, d'invitations de discussion et d'opportunités d'écriture guidée pour écrire avec facilité et confiance. Chacun de mes ensembles de genres commence par un contenu enseignable et des minis-leçons et réflexions intégrées pour que vos élèves partagent, participent et collaborent avec leurs pairs. Si vous n'êtes pas à l'aise avec l'enseignement des genres, c'est le produit qu'il vous faut. JE guide vos cours, VOUS le facilitez en personne.

Mes produits sont FAITS avec vos grands enfants et adolescents à l'esprit. Vous ne trouverez pas de dessins animés enfantins, de polices difficiles à lire et exagérées et vous ne trouverez pas de mots croisés et d'espace perdu. Je prends le temps de m'assurer que mes produits sont attrayants pour un groupe d'élèves plus âgés, mais toujours attrayants, engageants et à leur niveau. Ils sont créés pour les élèves de la 4e à la 8e année en milieu Immersion ou Français langue première. Que ce soit Halloween ou non, cette ressource vous couvrira avec des modèles, des exemples, des imprimables, etc.

Cette étude de genre fait partie d'un ensemble grandissant, que vous pouvez trouver ici.

• Il s'agit d'une ressource de 44 pages qui permettra d'enseigner la bande dessinée en toute confiance ! La moitié de ce document est constituée de diapositives pédagogiques avec des exemples, des jeux et des travaux de groupe.
• L'autre moitié est constituée d'activités permettant aux élèves de développer leur propre bande dessinée.
• Ce document contient tout ce dont vous avez besoin pour enseigner à vos élèves la bande dessinée. Des tonnes d'organisateurs graphiques, d'invitations, d'activités, d'amorces et d'instructions étape par étape afin qu'ils puissent travailler de manière autonome pendant que vous travaillez avec ceux qui ont le plus besoin de vous.

Voici ce que vous pouvez attendre de cette ressource :

• 20 diapositives d'enseignement

• Intro à la B.D. (ses caractéristiques)

• Vocabulaire de B.D. (séquence, image, légende, dialogue, planche, bande (strip), vignette (case), style, thème, message, couleurs froids, chauds...)

• Jeu: Quelle partie de la B.D. est-ce?

• Les activités sur les onomatopées

• Carnet d'élève de 20 pages

• activités guidées, organisateurs graphiques, fiches imprimables. Comme:

• Traits de personnalité

• Dialogue selon personnalité

• Profils des personnages

• Qui suis-je? - découvrir sa personnalité

• Forces et faiblesses des personnages

• Que dirait-il?

• Le langage corporel

• Quoi dire?

• Des bulles d'inspiration!

• Des costumes d'inspiration!

• Des bulles à découper

• Des onomatopées à découper

• La scène

• Développer la scène avec les 5 sens

• Les caractéristiques de l'endroit

• Ma B.D. planifiée (selon la courbe narrative)

• 4 planches vierges modèles (soit à utiliser comme tel ou à découper).

Mes documents évoluent constamment et j'ajoute des activités, des imprimables et du matériel didactique dès que je les réalise pour mon propre usage - et dès que je vois un besoin avec mes élèves de 5e et 6e.

Vous pouvez gagner des crédits en laissant des commentaires sur les produits que vous achetez. Vous pouvez le faire en vous rendant sur votre page My Purchases et en cliquant sur Leave a Review. Vous gagnerez 1 crédit pour chaque dollar dépensé !

Si vous êtes intéressés par mes produits, assurez-vous de vous inscrire à ma boutique pour être averti lorsque je crée de nouveaux produits ou lance des ventes. Vous pouvez également me rejoindre sur Facebook, où je partage des cadeaux et préviens à l'avance les ventes à venir.

Merci! Je vous apprécie énormément!

- Kaitlyn.

Il s'agit d'un ensemble de 56 cartes qui inciteront vos élèves à avoir des conversations profondes et significatives avec leurs pairs et qui permettront à vos élèves d'atteindre des niveaux de compréhension plus élevés. Je les utilise lorsque je travaille 1:1 dans un groupe de lecture guidée, je les utilise avec le grand groupe et le travail avec des partenaires, et je les utilise absolument dans les cercles de lecture ou les clubs de lecture. Elles touchent aux niveaux de lecture pour le 3e cycle et permettront à vos élèves de pousser plus loin leur réflexion.

Les catégories de questions qui s'y retrouvent incluent: 

• Critiquer
• Analyser
• Synthétiser
• Chercher et utiliser l'information
• Résumer
• Prédire
• Faire des liens
• Inférer

Imprimez, découpez, laminez et profitez-en!

Merci tellement pour votre intérêt et support continu. Je vous apprécie tous et toutes.

These cards are suitable for:

• Grades 5/6 Early French Immersion,
• Grades 4/5 French First Language,
• Grades 7-9 Late French Immersion/Core French.

Mme Kaitlyn.

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Cette ressource de 30 pages (thème système solaire) comprend :
10 pièces de compréhension:

• 'Notre système solaire' (2 pages)
• 'Terre : Une combinaison parfaite'
• 'Mercure'
• 'Mars,'
• 'Vénus,'
• 'Saturne'
• 'Jupiter,'
• 'Neptune,'
• 'Uranus.'

Chaque pièce de compréhension est accompagnée de 4 questions de compréhension ainsi que d'un corrigé.

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Ces affiches 11 x 17 sont parfaites pour apporter de la couleur et des stratégies d'écriture à vos élèves. Je trouvais que les affiches à ma disposition étaient enfantines ou obsolètes et aucunement engageantes, alors je les ai recréées pour les pré-adolescents et les adolescents. J'ai inclus toutes les stratégies sur lesquelles je travaille avec mes élèves (3 étapes de l'écriture: planification, rédaction, révision) et j'ai inclus 14 diapositives.

Ces stratégies vont de pair avec les mini-leçons d'écriture (que j'espère publier sous peu.) Mes documents grandissent et changent constamment et je les mets à jour dès que je crée quelque chose de nouveau pour ma propre classe ou si quelqu'un me fait une suggestion ou une recommandation.

Merci pour votre intérêt!

Mme. Kaitlyn.

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Avez-vous du mal à savoir par où commencer ? Où finir ? Avez-vous de la difficulté à enseigner de plus petits morceaux afin que vos élèves sachent ce qu'on attend d'eux, afin qu'ils puissent écrire efficacement et en toute confiance ? Cherchez vous des critères de réussite et des modèles - Avez-vous honnêtement du mal à faire la différence, vous-même, entre les différents genres que vos élèves sont censés produire ? C'est votre première année d'enseignement et vous aimez voir un modèle ou un exemple pour vous guider dans les années à venir ? Cherchez pas plus loin! J'ai fait le travail pour que vous puissiez enseigner avec confiance et pour que vos élèves performent avec confiance.

Mes études de genre vous donneront suffisamment de contenu enseignable, d'activités imprimables, d'invitations de discussion et d'opportunités d'écriture guidée pour écrire avec facilité et confiance. Chacun de mes ensembles de genres commence par un contenu enseignable et des mini-leçons et réflexions intégrées pour que vos élèves partagent, participent et collaborent avec leurs pairs. Si vous n'êtes pas à l'aise avec l'enseignement des genres, c'est le produit qu'il vous faut. JE guide vos cours, VOUS le facilitez en personne.

Mes produits sont FAITS avec vos grands enfants et adolescents à l'esprit. Vous ne trouverez pas de dessins animés enfantins, de polices difficiles à lire et exagérées et vous ne trouverez pas de mots croisés et d'espace perdu. Je prends le temps de m'assurer que mes produits sont attrayants pour un groupe d'élèves plus âgés, mais toujours attrayants, engageants et à leur niveau. Ils sont créés pour les élèves de la 4e à la 8e année en milieu Immersion ou Français langue première.

Cette étude de genre fait partie d'un ensemble grandissant, que vous pouvez trouver ici.

Ce document contient tout ce dont vous avez besoin pour enseigner à vos élèves le texte biographique. Des organisateurs graphiques, des incitations de discussion et d'écriture, des activités, des critères de réussite, la création de buts/objectifs, des amorces et des instructions étape par étape afin qu'ils puissent travailler de manière autonome pendant que vous travaillez avec ceux qui ont le plus besoin de vous.

Voici ce que vous pouvez attendre de cette ressource :

• Les élèves découvrent les qualités d'une biographie en utilisant des titres et des livres qu'ils connaissent,
• Les élèves apprennent à créer des titres attrayants et accrocheurs,
• Les élèves discutent sur le but de l'auteur en écrivant une biographie et l'intention du lecteur en en lisant une,
• Les élèves analysent et s'entraînent à rédiger une biographie d'auteur à l'aide exemples et organisateurs graphiques fournis,
• Les élèves sont fournis des modèles de rédaction de biographie utilisant des informations crédibles,
• Les élèves comprendront mieux leur public,
• Les élèves liront un court texte modèle sur Neil Armstrong (compréhension écrite),
• Les élèves auront les instructions et organisateurs graphiques afin de faire un projet de recherche sur un astronaute canadien et auront un modèle d'infographie.

Mes documents évoluent constamment et j'ajoute des activités, des imprimables et du matériel didactique dès que je les réalise pour mon propre usage. Mon groupe est à plusieurs niveaux et la plupart de mes élèves nécessitent des adaptations sous forme d'organisateurs graphiques. Par conséquent, mes documents reflètent une classe à plusieurs niveaux.

Vous pouvez gagner des crédits en laissant des commentaires sur les produits que vous achetez. Vous pouvez le faire en vous rendant sur votre page My Purchases et en cliquant sur Leave a Review. Vous gagnerez 1 crédit pour chaque dollar dépensé !

Si vous êtes intéressés par mes produits, assurez-vous de vous inscrire à ma boutique pour être averti lorsque je crée de nouveaux produits ou lance des ventes. Vous pouvez également me rejoindre sur Facebook, où je partage des cadeaux et préviens à l'avance les ventes à venir.

Merci! Je vous apprécie énormément!

- Kaitlyn.

Optimize Your French Language Arts Classroom with the Ultimate Reading and Writing Assessment Binder!

This comprehensive binder is a game-changer for French language arts teachers, packed with graphic organizers, templates, checklists, rosters, gradebooks, and tools to keep you organized and efficient. Designed to streamline your teaching process, this all-in-one resource includes a phonemic diagnostic tool with 39 phonemes, word cards, and paragraphs built from each phoneme. Plus, with 56 reading prompt cards, you can engage in meaningful, insightful conversations with your students during meetings or interviews.

Key features:

• Graphic Organizers & Templates: A variety of tools to help structure lessons and assessments.
• Checklists & Rosters: Keep track of student progress and attendance effortlessly.
• Gradebooks: Simple, organized way to record and monitor grades.
• Phonemic Diagnostic Tool: Assess phonemic awareness with detailed resources for 39 phonemes.
• Word Cards & Paragraphs: Provide targeted practice with phoneme-specific materials.
• Reading Prompt Cards: 56 prompts designed to spark deep, meaningful discussions with students.
• Time-Saving & Efficient: Save hours of preparation time and maintain a clear, concrete collection of data for parent communication, resource coordination, and administrative reporting.
• Practical Groupings & Planning: Use the assessments to group students effectively and plan guided teaching sessions and small group work.

Invest in this essential resource to enhance your teaching, support your students, and stay organized throughout the school year. Perfect for boosting your classroom’s productivity and ensuring every student’s success in French language arts!

Teaching French LA and wanting help organizing your blocks? Here are some other FRENCH mini-lesson ressources for you to check out:

• Writing: Prewriting, Ideas and Getting Started/Générer les idées
• Writing: Writing Endurance & Grit/Endurance et motivation
• Writing: Sentence Structure & Fluency/La structure et la fluidité
• Reading: Word Solving/Solutionner les mots
• Reading: Visualizing/La visualisation
• Reading: Making Connections/Faire des liens
• Reading: Activating Prior Knowledge/Connaissances antérieures
• Reading: Predicting/Faire des prédictions
• Reading: Inferring/Inferencing/Faire des inférences
• Reading: Finding important and non-important information/Informations clés

Not sure and want to see what my products look like first? Fear not, check out this freebie, first:

• Writing: Accords Mots-Sujets

Join me on Facebook! I share freebies, keep you up-to-date on sales and deals and welcome your collaboration and feedback.

For goodness sakes, don't forget to have fun!

Mme. Kaitlyn

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Avez-vous du mal à savoir par où commencer ? Où finir ? Avez-vous de la difficulté à enseigner de plus petits morceaux afin que vos élèves sachent ce qu'on attend d'eux, afin qu'ils puissent écrire efficacement et en toute confiance ? C'est votre première année d'enseignement et vous aimez voir un modèle ou un exemple pour vous guider dans les années à venir ? Cherchez vous des critères de réussite et des modèles - Avez-vous honnêtement du mal à faire la différence, vous-même, entre les différents genres que vos élèves sont censés produire ? Cherchez pas plus loin! J'ai fait le travail pour que vous puissiez enseigner avec confiance et pour que vos élèves performent avec confiance.

Mes études de genre vous donneront suffisamment de contenu enseignable, d'activités imprimables, d'invitations de discussion et d'opportunités d'écriture guidée pour écrire avec facilité et confiance. Chacun de mes ensembles de genres commence par un contenu enseignable et des minis-leçons et réflexions intégrées pour que vos élèves partagent, participent et collaborent avec leurs pairs. Si vous n'êtes pas à l'aise avec l'enseignement des genres, c'est le produit qu'il vous faut. JE guide vos cours, VOUS le facilitez en personne.

Mes produits sont FAITS avec vos grands enfants et adolescents à l'esprit. Vous ne trouverez pas de dessins animés enfantins, de polices difficiles à lire et exagérées et vous ne trouverez pas de mots croisés et d'espace perdu. Je prends le temps de m'assurer que mes produits sont attrayants pour un groupe d'élèves plus âgés, mais toujours attrayants, engageants et à leur niveau. Ils sont créés pour les élèves de la 4e à la 8e année en milieu Immersion ou Français langue première.

Cette étude de genre fait partie d'un ensemble grandissant, que vous pouvez trouver ici.

Ce document contient tout ce dont vous avez besoin pour enseigner à vos élèves le texte narratif / le récit. Des tonnes d'organisateurs graphiques, des incitations, des activités, des critères de réussite, la création de buts/objectifs, des amorces et des instructions étape par étape afin qu'ils puissent travailler de manière autonome pendant que vous travaillez avec ceux qui ont le plus besoin de vous.

Voici ce que vous pouvez attendre de cette ressource :

• Diapositives pédagogiques (26 pages)

• Définition et caractéristiques d'un texte narratif

• Les composants de l'écriture à 5 étapes (et la courbe narrative)

• La situation initiale

• L'élément déclencheur

• Les péripéties

• Le dénouement

• La situation finale

• Les sections d'une histoire narrative:

• Introduction

• Développement

• Conclusion

• Les élèves sont fournis des exemples modélisés et des occasions de discuter et partager afin de co-créer une histoire.

• Les élèves reçoivent de nombreux éléments déclencheurs potentiels pour les aider à inspirer l'écriture de leur histoire.

• Choisir des péripéties efficaces pour nos histoires en fonction du résultat que nous espérons.

• Trois bonnes façons de finir ou conclure un récit.

• Carnet d'élève (31 pages)

• Activités guidées, organisateurs graphiques, fiches imprimables. Voici les titres qui s'y trouvent:

• 3 minis-leçons

• Éléments de notre journée pour inspirer nos récits.

• Différences entre les styles de narration.

• Analyser les différences narratives et en choisir une.

• 18+ organisateurs graphiques

• Écriture narrative

• Petit moment de jeunesse

• L'écriture inspirée

• Liaisons planifiées

• Mots de liaison

• Lier les idées

• Transitionner entre les idées

• Mes petits moments - Récit personnel

• Un récit réaliste

• Qui, quoi, quand, où, et pourquoi ?

• Pourquoi les mots de transition ?

• Illustrateur ?! Je suis écrivain(e)

• Planification de l'introduction

• Les personnages mémorables

• Les traits de personnalité (le développement des personnages)

• Zoomez-vous ! Écrire des intros précises

• Remue-méninges

• 12 x invitations d'écriture narrative

• Révision autoguidée,

• Critères de réussite, gabarits, rubrique.

• 6 textes modèles originaux

• Automne... ramène moi.

• But!

• Deux boules, s.v.p.!

• Mission en espace.

• Un été aux Everglades.

• Les punks du quartier.

• Une activité d'écriture partagée,

• 12 invitations d'écriture,

• Révision autoguidée,

• Critères de réussite, gabarits, rubrique.

** Mes documents évoluent constamment et j'ajoute des activités, des imprimables et du matériel didactique dès que je les réalise pour mon propre usage. Mon groupe est à plusieurs niveaux et la plupart de mes élèves nécessitent des adaptations sous forme d'organisateurs graphiques. Par conséquent, mes documents reflètent une classe à plusieurs niveaux. **

Vous pouvez gagner des crédits en laissant des commentaires sur les produits que vous achetez. Vous pouvez le faire en vous rendant sur votre page My Purchases et en cliquant sur Leave a Review. Vous gagnerez 1 crédit pour chaque dollar dépensé !

Si vous êtes intéressés par mes produits, assurez-vous de vous inscrire à ma boutique pour être averti lorsque je crée de nouveaux produits ou lance des ventes. Vous pouvez également me rejoindre sur Facebook, où je partage des cadeaux et préviens à l'avance les ventes à venir.

Merci! Je vous apprécie énormément!

- Kaitlyn.

Avez-vous du mal à savoir par où commencer ? Où finir ? Avez-vous de la difficulté à enseigner de plus petits morceaux afin que vos élèves sachent ce qu'on attend d'eux, afin qu'ils puissent écrire efficacement et en toute confiance ? C'est votre première année d'enseignement et vous aimez voir un modèle ou un exemple pour vous guider dans les années à venir ? Cherchez vous des critères de réussite et des modèles - Avez-vous honnêtement du mal à faire la différence, vous-même, entre les différents genres que vos élèves sont censés produire ? Cherchez pas plus loin! J'ai fait le travail pour que vous puissiez enseigner avec confiance et pour que vos élèves performent avec confiance.

Mes études de genre vous donneront suffisamment de contenu enseignable, d'activités imprimables, d'invitations de discussion et d'opportunités d'écriture guidée pour écrire avec facilité et confiance. Chacun de mes ensembles de genres commence par un contenu enseignable et des minis-leçons et réflexions intégrées pour que vos élèves partagent, participent et collaborent avec leurs pairs. Si vous n'êtes pas à l'aise avec l'enseignement des genres, c'est le produit qu'il vous faut. JE guide vos cours, VOUS le facilitez en personne.

Mes produits sont FAITS avec vos grands enfants et adolescents à l'esprit. Vous ne trouverez pas de dessins animés enfantins, de polices difficiles à lire et exagérées et vous ne trouverez pas de mots croisés et d'espace perdu. Je prends le temps de m'assurer que mes produits sont attrayants pour un groupe d'élèves plus âgés, mais toujours attrayants, engageants et à leur niveau. Ils sont créés pour les élèves de la 4e à la 8e année en milieu Immersion ou Français langue première.

Cette étude de genre fait partie d'un ensemble grandissant, que vous pouvez trouver ici.

Ce document étudie en profondeur la poésie et l'expression poétique.

Voici ce que vous pouvez attendre de cette ressource :

• Diapositives d'enseignement (73 pages)

• Définissons ensemble ce qu'est la poésie et les poètes

• Explication sur les schémas de rimes, les strophes, les vers, les syllabes

• Explication sur les dispositifs littéraires et les figures de style (comparaisons, métaphores, onomatopées)

• Discussion sur le thème

• Minis-poèmes modèles

• Invitations + discussions

• Activités sur la différenciation des trois schémas de rimes

• Activités sur la différenciation des métaphores des comparaisons

• Jeu kinesthésique sur les syllabes

• Explication des haïkus et acrostiches

• Poème décortiqué!

• Activités sur la planification + organisation des idées

• Un poème guidé - sa création, sa révision, son amélioration étape par étape comme texte modèle

• Étapes d'amélioration et de révision.

• Carnet d'élève (37 pages)

• Rendre un texte poétique

• Réfléchir pour écrire de la poésie (7 activités réflexives personnelles pour encourager une pensée poétique et générer des idées créatives).

• Sois dans la zone

• La musique et les figures de style

• Haïku (2 activités)

• Quintain

• Diamante (3 activités)

• Poème biographique (2 activités)

• Tanka

• Acrostiche (2 activités)

• Poème allitératif

• Le poème-pensée

• Investigation des mots (un mini-dictionnaire du vocabulaire de la poésie)

• Mon poème tout garni

• Projet final: Mon anthologie

• Détails du projet

• Critères de réussite

• Activité de pré-écriture

• Brouillons + listes de vérification (x4)

• Évaluation par les pairs

** Mes documents évoluent constamment et j'ajoute des activités, des imprimables et du matériel didactique dès que je les réalise pour mon propre usage. En fait, ce document a eu une mise à jour 05.05.23**

Vous pouvez gagner des crédits en laissant des commentaires sur les produits que vous achetez. Vous pouvez le faire en vous rendant sur votre page My Purchases et en cliquant sur Leave a Review. Vous gagnerez 1 crédit pour chaque dollar dépensé !

Si vous êtes intéressés par mes produits, assurez-vous de vous inscrire à ma boutique pour être averti lorsque je crée de nouveaux produits ou lance des ventes. Vous pouvez également me rejoindre sur Facebook, où je partage des cadeaux et préviens à l'avance les ventes à venir.

Merci! Je vous apprécie énormément!

- Kaitlyn.

Ce document de 67 pages est disponible en formats PowerPoint et PDF et comprend tout ce dont vous pourriez avoir besoin pour motiver et engager vos élèves dans le débat et la persuasion.

Il est très engageant et idéal pour les groupes difficiles à motiver. Inclus dans cette ressource est :

39 diapositives de contenu:

• des invites de discussion,
• des explications et des exemples de sujets controversés,
• des comparaisons détaillées de pour et de contre,
• des rondes d'entraînement drôles comme brise-glace,
• différentes composantes d'un débat,
• des exemples détaillés et des explications pour faire une argumentation efficace,
• des preuves factuelles et anecdotiques (avec des exemples et des explications),
• des activités sur des sources crédibles et fiables,
• un jeu qui amène les élèves à reconnaître les faits et opinions,
• un tour de pratique où les élèves peuvent mettre en pratique ce qu'ils ont appris en préparation du grand débat.

25 feuilles d'imprimables:

• 5 tâches d'écriture argumentative,

• 4 articles modélisés au langage persuasif,

• "Transport en commun? Non merci!"

• "Vous ne prenez pas le bus? Vous faites partie du problème!"

• "Le gaspillage alimentaire"

• "L'arbre de Noël - est-ce le bon achat pour moi?"

• 4 pages d'activités en lien avec ceux-ci.

• "Comment attirer l'attention de quelqu'un?"

• Ma liste de "pour" et "contre"

• "Mes opinions de niveau supérieur"

• "Transitionner entre les idées"

• "Lier les idées"

• "Mots de liaison"

• "Utiliser un langage opiniâtre"

• "Un texte d'opinion de pratique"

• "Mon affirmation"

• "J'évalue mes preuves"

• "Planification de débat"

• "Planification de débat" (une autre version)

Cette unité d'apprentissage par projet est centrée autour de "Dragon's Den" et suit le format général de ce type d'émission (Shark Tank, Dans l'oeil du dragon, etc.).

Les étudiants travaillent en binôme ou en autonomie pour proposer une invention de leur choix et créer un projet écrit et un pitch devant le jury (les dragons).

Cela intègre de nombreuses stratégies d'écriture et d'expression orale; à savoir, la persuasion, utiliser les émotions pour influencer un public, choisir notre public et livrer en pensant à notre public, etc.

Cette ressource commence par 10 diapositives qui expliquent le déroulement du projet et est ensuite suivie par une multitude d'activités, de textes modèles et de rubriques :

• « Qu'est-ce qui m'intéresse? » (Une activité de remue-méninges)
• « Améliorer une expérience » (Une stratégie pour trouver une idée)
• « Des possibilités intéressantes » (Une stratégie pour trouver une idée)
• « Mon prototype : ma vision » (une activité visuelle sur le dessin et la description de l'idée)
• « Montre et raconte » (Une activité sur l'utilisation des cinq sens)
• « Le pour et le contre de notre idée » (Une activité pour savoir si l'idée est bonne)
• « Quelle est notre GRANDE idée ? » (Une activité sur la recherche du problème et de la solution)
• « Les avantages de mon produit » (Une activité sur l'utilisation de la persuasion pour vendre)
• « Qui est votre public ? » (Une activité sur la découverte de votre démographie)
• « Publicité et médias sociaux » (Une activité sur le marketing visuel sur les médias sociaux)
• « Mon panneau d'affichage » (Une activité sur le marketing de type panneau d'affichage)
• « Mon jingle publicitaire » (Une activité simple sur la création d'un jingle qui correspond à la marque)
• « Tout est dans l'emplacement » (Une activité sur la conception de la manière dont le produit est présenté)
• « Un emballage stylisé » (Une activité sur la conception de l'emballage du produit)
• « Mon plan d'affaires » (Une activité sur l'organisation des informations pour le pitch)
• « Que diriez-vous?! » (Une activité pour aider les élèves à planifier leurs réponses aux questions difficiles dans la tanière !)
• « J'anticipe les questions potentielles » (Une activité pour anticiper les questions des Dragons)
• « Mon pitch - du début à la fin » (Un modèle de 2 pages pour planifier un pitch)
• « Les serres Aventures Tropicales » (Un pitch fictif d'une page avec 1 page de questions)
• « What's Good ? » (Un pitch fictif d'une page avec 1 page de questions)
• « Évaluation du pitch » (Rubrique d'évaluation)
• « Évaluation du travail de groupe » (Rubrique d'évaluation)
• « Évaluation par les pairs » (Pour faciliter la prise de notes lors des pitchs de leurs pairs).

Cette ressource vous fournira 4 textes distincts, chacun sur un sport d'hiver dangereux (1. Bobsleigh, 2. Ski aérien, 3. Luge squelette et 4. Planche à neige). Chaque texte est de deux pages complètes et chacun est accompagné de 4 questions approfondies.

J'ai ajouté des corrigés 01.16.23!!

Ces textes peuvent être utilisés comme textes modèles pour l'écriture informative et descriptive et seraient d'excellentes lectures pour se connecter avec les Jeux Olympiques à venir ! Ils pourraient être utilisés comme une évaluation de la compréhension. Ils pourraient facilement être confiés à un enseignant suppléant.

Je suis éternellement reconnaissante de la confiance que vous accordez à mes produits et j'espère que celui-ci sera utile, pratique et amusant pour vous et vos élèves.

Mme Kaitlyn

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57 pages of reading strategy posters - simple and clean and ready to be printed or projected in your elementary or middle school classroom.

I was tired of the babyish clipart and hard-to-read fonts that I was finding on posters and anchor charts so I created these printable or projectable posters to bring some colour and life to your French Immersion classroom... and to give students the visual reminder to use their strategies they've developed up until this point. You can also use them to remind you of the mini-lessons you ought to cover, and provides a visual to your students for your mini-lesson instruction.

This ressource saw an overhaul in summer 2024, and now includes two formats to choose from: One features diverse students (the original) and another featuring a more readable font with simple images. Your choice to use one, both or mix and match!

You'll discover 57 posters in 8.5" x 11" format.

• Pre-reading strategies
• During-reading strategies
• Post-reading strategies

If you don't like teaching these strategies, but your big kids need em', fear not. Here are some other FRENCH mini-lesson ressources for you to check out:

• Writing: Prewriting, Ideas and Getting Started/Générer les idées
• Writing: Writing Endurance & Grit/Endurance et motivation
• Writing: Sentence Structure & Fluency/La structure et la fluidité
• Reading: Word Solving/Solutionner les mots
• Reading: Visualizing/La visualisation
• Reading: Making Connections/Faire des liens
• Reading: Activating Prior Knowledge/Connaissances antérieures
• Reading: Predicting/Faire des prédictions
• Reading: Inferring/Inferencing/Faire des inférences
• Reading: Finding important and non-important information/Informations clés

Not sure and want to see what my products look like first? Fear not, check out this freebie, first:

• Writing: Accords Mots-Sujets

Join me on Facebook! I share freebies, keep you up-to-date on sales and deals and welcome your collaboration and feedback.

For goodness sakes, don't forget to have fun!

Mme. Kaitlyn

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Avez-vous du mal à savoir par où commencer ? Où finir ? Avez-vous de la difficulté à enseigner de plus petits morceaux afin que vos élèves sachent ce qu'on attend d'eux, afin qu'ils puissent écrire efficacement et en toute confiance ? C'est votre première année d'enseignement et vous aimez voir un modèle ou un exemple pour vous guider dans les années à venir ? Cherchez vous des critères de réussite et des modèles - Avez-vous honnêtement du mal à faire la différence, vous-même, entre les différents genres que vos élèves sont censés produire ? Cherchez pas plus loin! J'ai fait le travail pour que vous puissiez enseigner avec confiance et pour que vos élèves performent avec confiance.

Mes études de genre vous donneront suffisamment de contenu enseignable, d'activités imprimables, d'invitations de discussion et d'opportunités d'écriture guidée pour écrire avec facilité et confiance. Chacun de mes ensembles de genres commence par un contenu enseignable et des minis-leçons et réflexions intégrées pour que vos élèves partagent, participent et collaborent avec leurs pairs. Si vous n'êtes pas à l'aise avec l'enseignement des genres, c'est le produit qu'il vous faut. JE guide vos cours, VOUS le facilitez en personne.

Mes produits sont FAITS avec vos grands enfants et adolescents à l'esprit. Vous ne trouverez pas de dessins animés enfantins, de polices difficiles à lire et exagérées et vous ne trouverez pas de mots croisés et d'espace perdu. Je prends le temps de m'assurer que mes produits sont attrayants pour un groupe d'élèves plus âgés, mais toujours attrayants, engageants et à leur niveau. Ils sont créés pour les élèves de la 4e à la 8e année en milieu Immersion ou Français langue première.

Cette étude de genre fait partie d'un ensemble grandissant, que vous pouvez trouver ici.

Ce document contient tout ce dont vous avez besoin pour enseigner à vos élèves le texte justificatif / la critique. Des tonnes d'organisateurs graphiques, des incitations, des activités, des critères de réussite, la création de buts/objectifs, des amorces et des instructions étape par étape afin qu'ils puissent travailler de manière autonome pendant que vous travaillez avec ceux qui ont le plus besoin de vous.

Voici ce que vous pouvez attendre de cette ressource :

• Diapositives pédagogiques (29 pages)

• Introduction à la critique, pourquoi la critique?, qui sont les critiques?, et exemples de critique.

• J'aime... Je n'aime pas - Activité.

• Achats Amazon regrettables - Activité.

• Un avis négatif, la réputation et le pouvoir d'une anecdote.

• Une critique bien rédigée - explication étape par étape de la tâche écrite.

• Carnet d'élève (16 pages)

• Activités guidées, organisateurs graphiques, fiches imprimables. Voici les titres qui s'y trouvent:

• Achats Amazon regrettables

• Mon dictionnaire de langage fort et persuasif

• Comment tu te sens?

• Questions à se poser pour construire un point de vue

• Fiche d'informations sur mon livre

• Les mots à la mode (Mots de transition)

• Opinions de niveau supérieur

• Mon opinion principale

• Mots de transition utiles

• Mon paragraphe d'introduction

• Critères de réussite -- La critique

• Critères de réussite

• Corrections et révisions

• Autoévaluation + buts

** Mes documents évoluent constamment et j'ajoute des activités, des imprimables et du matériel didactique dès que je les réalise pour mon propre usage. Mon groupe est à plusieurs niveaux et la plupart de mes élèves nécessitent des adaptations sous forme d'organisateurs graphiques. Par conséquent, mes documents reflètent une classe à plusieurs niveaux. **

Vous pouvez gagner des crédits en laissant des commentaires sur les produits que vous achetez. Vous pouvez le faire en vous rendant sur votre page My Purchases et en cliquant sur Leave a Review. Vous gagnerez 1 crédit pour chaque dollar dépensé !

Si vous êtes intéressés par mes produits, assurez-vous de vous inscrire à ma boutique pour être averti lorsque je crée de nouveaux produits ou lance des ventes. Vous pouvez également me rejoindre sur Facebook, où je partage des cadeaux et préviens à l'avance les ventes à venir.

Merci! Je vous apprécie énormément!

- Kaitlyn.

I was getting frustrated trying to find texts to support my biodiversity unit, and was finding my students could truly only find pertinent, engaging information by researching. What I had at my disposition was outdated; or didn't particularly touch on diversity, or was overly focused on specific species of animals... It simply wasn't cutting it. I wanted to teach with a cross-curricular approach and integrate biodiversity-themed readings in with my language arts program. Ta-Da!

These texts can also be used as mentor texts when teaching your informative or research report unit; and they can also be used as guided readings with small groups, or as a whole group choral reading. No more finding enough copies of books for your crew: simply print and go.

This 40-page resource is the biodiversity informative text holy grail and contains 13 different texts for students to explore and discover topics relating to diversity. The vocabulary is perfectly at the level of my 5th and 6th graders, and many texts come accompanied by diagrams, text boxes, images and fun details to keep them engaged and interested in the material. Each of them come with ample comprehension questions (multiple choice, true or false, short answer, long answer - and questions with varying levels of complexity) as well as a thorough and detailed answer key providing you with easy assessment.

You'll find the following titles in this crypt of reading comprehensions:

1. Les mammifères (1) - Slightly simpler terms, vocabulary and questions
2. Les mammifères (2) - Slightly more complex terms, vocabulary and questions
3. Les reptiles (1) - Slightly simpler terms, vocabulary and questions
4. Les reptiles (2) - Slightly more complex terms, vocabulary and questions
5. La migration
6. Les arbres
7. L'hibernation: Une stratégie de survie
8. La grande barrière de corail
9. Les fossiles: Un aperçu du passé
10. Les champignons
11. La fascinante vie des oiseaux
12. Les amphibiens
13. Les poissons

I work hard to create documents that simply work for me in my classroom, and I hope they serve the same purpose for you in yours.

For goodness sakes, don't forget to have fun!

- Mme. Kaitlyn.

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Cette ressource comprend 16 semaines d'incitations d'écriture créative (4 questions au choix chaque semaine) pour un total de 60 incitations! Elles se présentent sous la forme de « démarreurs d'histoires », où les élèves réfléchissent ou inventent une histoire ou une expérience.

Vous pouvez demander aux élèves de choisir un nombre d'incitations d'écriture par semaine (ou tout!) et vous pouvez aussi choisir la quantité d'écriture. Vous pouvez choisir de les rendre formels ou informels, formatifs ou sommatifs. Vous pouvez choisir de les faire comme devoirs ou en classe.

Ils sont excellents en tant qu'activités de remplacement pour les enseignants!

Au fur et à mesure que j'ajoute à mes propres documents, je les mets à jour pour vous. Mes produits sont en constante évolution et mise à jour.

Merci!

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Les années COVID ont fait que mes grands ont pris beaucoup de retard en ce qui concerne les conventions et les verbes français. Je trouve que je dois revenir en arrière dans mes instructions et mes attentes. Ce document est le premier d'une longue série qui réintroduit lentement et rappelle aux élèves quelques notions de base sur les verbes.

* Core French teachers: this could work for intermediate students! *

Dans les diapositives de cette présentation pédagogique, vos élèves auront la possibilité de partager et de pratiquer à la fois de manière indépendante et en petits groupes les notions et concepts tels que:

• les pronoms,
• les noms et terminaisons singuliers et pluriels,
• la conversion du singulier au pluriel (et vice versa),
• la conjugaison des verbes en -er au présent,
• la différence avec le présent, le passé et temps futur.

Cette ressource comprend également un jeu amusant pour amener les élèves à réfléchir aux noms pluriels et singuliers.

Vous recherchez un produit de temps de verbe ou de grammaire spécifique ? Veuillez m'envoyer un message afin que je puisse créer des produits utiles pour vous et vos élèves.

Comme tous mes produits, ils ne cessent de s'améliorer et de grandir. L'achat de l'un de mes produits signifie que vous aurez un accès complet à toutes les améliorations et ajouts futurs au produit.

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Empower Your Middle Schoolers with Over 70 Graphic Organizers for Every Genre! Boost student independence and creativity with our comprehensive collection of genre-specific and generic graphic organizers designed for poetry, narrative, informational, and persuasive writing.

Product Features:

• Extensive Variety: More than 70 graphic organizers to cater to every writing genre, including poetry, narrative, informational, and persuasive.
• In-Depth Development: Includes tools for character development, narrative schema and plot, introduction writing, crafting effective hooks, and developing persuasive language.
• Descriptive Writing: Graphic organizers to help students use their 5 senses for generating descriptive writing and using transition words to link thoughts and ideas seamlessly.
• Idea Generation: Many generic organizers perfect for brainstorming and "getting started" activities.
• Printer-Friendly Design: All organizers feature black and white images and fonts, making them easy to print and perfect for classroom use.
• Age-Appropriate: Uses easy-to-read, mature fonts and clipart suitable for middle school and intermediate students, ensuring they are never perceived as babyish.
• Student Independence: Designed to allow and encourage students to work independently, fostering creativity and self-guided learning.

Benefits:

• Versatile Usage: Perfect for a variety of writing assignments, from structured essays to creative writing projects.
• Engagement: Keeps students engaged with visually appealing and straightforward graphic organizers.
• Organized Thinking: Helps students structure their thoughts and ideas clearly and effectively.

Enhance your teaching toolkit with these practical and student-friendly graphic organizers. Whether you're guiding students through a poetry unit or preparing them for persuasive writing, this collection has everything you need to support their success!

Here are some of the titles you'll discover in this mega collection of graphic organizers:

• Un coup d'oeil dans mon esprit
• Mon dictionnaire personnel
• Le sujet et nos cinq sens
• Donner son opinion
• L'écriture persuasive (Utiliser un langage opiniâtre)
• Transitionner entre les idées
• Lier les idées
• Pourquoi les mots de transition?
• Mots de liaison
• Liaisons planifiées
• Une intro WOW
• Mon paragraphe d'introduction
• L'écriture inspirée
• Faire un plan
• Faites monter de la tension
• Un dialogue dramatique
• L'écriture cinématographique
• Des traits de personnalité
• Qui suis-je?
• Forces et faiblesses
• Que dirait-il?
• Le langage corporel
• Caractéristiques de l'endroit
• Petit moment de jeunesse
• Petits moments
• Qui, quoi, quand, ou, pourquoi et comment?
• Illustrateur? Je suis écrivain(e)!;
• Écriture narrative (intro accrocheuse);
• Créer un personnage mémorable (Développement des personnages);
• Les traits de personnalité;
• Remue-méninges;
• Mon meilleur ami (un haïku);
• Mon animal préféré (une acrostiche);
• Modèle de poèmes (avec strophes).

My products are ever-growing and as I build new documents and graphic organizers, you have access to them! If you've already purchased the genres bundle, these should already be at your disposition and you do not need it. If you're just looking for the graphic organizers, this resource will do the trick for you.

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• Writing: Prewriting, Ideas and Getting Started/Générer les idées
• Writing: Writing Endurance & Grit/Endurance et motivation
• Writing: Sentence Structure & Fluency/La structure et la fluidité
• Reading: Word Solving/Solutionner les mots
• Reading: Visualizing/La visualisation
• Reading: Making Connections/Faire des liens
• Reading: Activating Prior Knowledge/Connaissances antérieures
• Reading: Predicting/Faire des prédictions
• Reading: Inferring/Inferencing/Faire des inférences
• Reading: Finding important and non-important information/Informations clés

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Mme Kaitlyn