★★ _Ceci est un document d'enseignement sans cahier - j'enseigne à l'aide des manipulatifs, des mini-tableaux blancs, des noto-collants et des discussions actives. Je n'utilise pas de papier sauf pour les évaluations à la fin du document. S_ans livres, sans cahier, sans papier, sans impression. ★★

Ce produit récemment mis à jour compte maintenant 63 pages de contenu, d'activités, de modèles de tableau de valeur de position, d'évaluation et de corrigés.

Ce document est conçu pour les élèves qui apprennent la valeur de position et je couvre des unités jusqu'à des millions. J'utilise personnellement ce document avec mes élèves de 5e et 6e année comme révision et comme segway en valeur décimale; cependant, ce serait un excellent point de départ pour l'apprentissage de la valeur de position et des grands nombres en 3e ou 4e année. Comme pour tous mes documents, il n'y a rien de bébé/enfantin, donc ce document fonctionnerait super super bien pour les élèves en adaptation scolaire qui manquent de concepts de leurs années d'école primaire.

Dans ce document, j'enseigne pas à pas à vos élèves comment lire et interpréter les nombres, comment décomposer les nombres, comment connaître les positions et les valeurs des positions, l'équivalence dans les valeurs, comment trouver la forme standard des nombres. Les manipulatifs sont encouragés et utilisés pour aider à fournir des visuels et un apprentissage authentique. Les calculs monétaires et les blocs de base 10 sont fréquemment utilisés dans ce document. Les élèves reçoivent de nombreux exemples et stratégies modélisées et ont ensuite la possibilité de les pratiquer avec un partenaire ou de manière indépendante. Si vous (ou vos élèves) avez du mal à saisir la valeur de position, ce document est ce dont vous avez besoin pour prendre votre temps en vous assurant qu'il est bien compris avant d'avancer dans votre programme. C'est mon premier concept que j'enseigne chaque année à mes élèves de 5ème et 6ème. Cela nous prépare tous au succès.

Dans ce document, vous trouverez:

• Définitions et explications de l'unité

• Les unités

• Les dizaines

• Les centaines

• "Voir grand - La valeur" - une activité sur l'argent

• Représentation avec réglettes et unités

• "Des valeurs équivalentes" - une activité sur trouver les formes équivalentes (20 dizaines = 200 unités, par exemple)

• Opportunités pour vos forts à "enseigner" des stratégies pour cette activité

• "Équivalences de base" - équivalences unités, dizaines et centaines

• "Combien d'unités/de dizaines/de centaines?" - un exemple modélisé + activités pour pratiquer la valeur équivalente

• Les "groupes de 3" et la séquence "C D U"

• "Nommer les valeurs"

• "Les valeurs des positions"

• "La forme développée"

• "La forme standard"

• "Quel nombre est représenté ici?" - Un jeu (avec corrigé) sur la forme développée et la forme standard

• Mini évaluation formative (forme standard et développée)

• Survol - exemples modélisés + activités pour pratiquer les valeurs, les positions, etc.

• Mini-évaluation formative (soustraction + valeur de position)

• Opportunités pour vos forts à "enseigner" des stratégies pour cette activité

• Énigmes mathématiques (mini jeu-devinettes sur un nombre à partir d'indices)

• Parlons chiffres (activités pour décrire, représenter, comparer et parler de nombres)

• Tableau d'ancrage inclus

• Exemple modélisé 

• Activités en partenaires

• 3 Modèles de tableau de valeur de position

• 4 pages d'évaluation (sommative + corrigé).

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Merci tellement! Je vous apprécie!

Mme. Kaitlyn