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MINI-LEÇON/ATELIER DE LECTURE : PRÉDIRE/FAIRE DES PRÉDICTIONS

Explorez la stratégie de prédiction avec 5 leçons captivantes pour les élèves de 4e à 8e années!


⁕⁕ Please see the preview for a full view of this document, with details in English. These descriptions and this product are entirely in French. ⁕⁕


Préparez vos élèves de 4e à 8e année à maîtriser la stratégie de prédiction et à l'appliquer dans leur lecture. Ce produit complet comprend 5 leçons de lecture, des tableaux d'ancrage, des lectures modélisées, des compréhensions écrites, des activités et des organisateurs graphiques – avec des organisateurs supplémentaires pour prolonger cette stratégie. Idéal pour les élèves ayant besoin de renforcer cette compétence et de s'engager davantage dans leur lecture.

Caractéristiques du produit :

  • 7 organisateurs graphiques pratiques : Utilisables avec les leçons ou de manière autonome.
  • 5 graphiques d'ancrage : À imprimer ou utiliser comme affiches numériques pour les activités.
  • 14 textes modélisés (!!) : Pas besoin de chercher des lectures dans votre bibliothèque. Tout est inclus ici, des lectures à haute voix, lectures partagées, lectures en binôme, lectures indépendantes et compréhensions écrites. Vous n'avez besoin d'aucun autre texte !
  • 5 mini-leçons : Scripts détaillés, exemples, questions-guides et suivi pour vous accompagner tout au long des leçons.

Stratégies couvertes dans cette ressource de 38 pages :

  • Utiliser des indices pour écrire : Les élèves découvriront comment utiliser des indices comme les illustrations, les titres et les mots-clés pour les aider à prédire la suite, via une pratique modélisée et partagée pour les aider à organiser leurs pensées.
  • Prédire avec un texte plus long : Les élèves apprendront à connecter les indices contextuels et leurs expériences personnelles pour formuler des prédictions réfléchies, grâce à une pratique modélisée et partagée ainsi qu'une compréhension écrite.
  • Démarreurs de prédictions : Les élèves apprendront à créer efficacement des prédictions en utilisant des amorces de phrases solides comme base, à travers une pratique modélisée et partagée, des graphiques d'ancrage et une activité de lecture indépendante.
  • Les indices contextuels et linguistiques : Les élèves découvriront la stratégie consistant à utiliser des indices contextuels et linguistiques dans un texte pour développer leurs prédictions, via une pratique modélisée et partagée, des graphiques d'ancrage et des organisateurs graphiques pour les aider à structurer leurs pensées.
  • Utiliser les preuves textuelles : Les élèves apprendront à trouver et à utiliser des preuves textuelles pour étayer leurs prédictions, assurant ainsi clarté, concision et précision, grâce à des lectures modélisées et partagées, des graphiques d'ancrage, des organisateurs graphiques et une compréhension écrite.

Cette ressource facilite la planification de leçons efficaces en vous fournissant tout ce dont vous avez besoin pour deux semaines d’enseignement. Profitez de l'enseignement et voyez vos élèves s’épanouir en classe de français !


Vous en voulez plus ? Voici quelques ressources de mini-leçons en FRANÇAIS à découvrir :

  • Écriture: Générer les idées
  • Écriture: Endurance et motivation
  • Écriture: La structure et la fluidité
  • Écriture: Améliorer le choix de mots
  • Écriture: Introductions & Conclusions
  • Lecture: Solutionner les mots
  • Lecture: La visualisation
  • Lecture: Faire des liens
  • Lecture: Connaissances antérieures
  • Lecture: Faire des prédictions
  • Lecture: Faire des inférences
  • Lecture: Informations clés
  • Lecture: Stratégies de réparation

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Mme Kaitlyn

FMF


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