Less than $5 Elementary School French Flash Cards (by price, low to high)

FRENCH Les Couleurs Vocabulary Flash Cards is a great tool to use for beginner-level French learners to interactively learn French colors in the classroom! This product may be used as flashcards in lessons or as a word wall. It is also available in digital format which is great for flipped classrooms or distance learning.

Vocabulary List:

1. Rouge

2. Blanc

3. Rose

4. Vert

5. Jaune

6. Marron

7. Orange

8. Violet

9. Noir

10. Gris

11. Bleu

Related Products that May Interest You:

FRENCH Colors / Les Couleurs Activities Worksheets

FRENCH Numbers / Les Nombres BUNDLE

FRENCH Les Objets de la Classe BUNDLE

The resource includes BOTH a digital version and a PDF version. When you download this resource, you will be given a link that will allow you to access the flashcards in Google Slides.

How to get TeachShare credit to use on future purchases:

• Please go to your “My Purchases” page (you may need to log in). Beside each purchase, you'll see a Provide Feedback button. Simply click it and you will be taken to a page where you can give a quick rating and leave a short comment for the product. 
• Each time you give feedback, TeachShare gives you feedback credits that you use to lower the cost of your future purchases. I value your feedback greatly as it helps me determine which products are most valuable for your classroom so I can create more for you. 

If you see ANYTHING that needs modifying, or if you have any questions, please contact me via the Q&A. Thanks!

Be the first to know about my new discounts, freebies, and product launches by following my TeachShare store.

Have fun and happy teaching!

Cet ensemble de 52 cartes flash présente des problèmes écrits sans chiffres, défiant les élèves à associer le langage aux opérations mathématiques de manière dynamique et engageante.

Vos élèves ont-ils du mal à comprendre les problèmes écrits/problèmes écrits pour identifier quelle opération est mise en avant et laquelle ils doivent utiliser pour résoudre les problèmes? J'ai créé cette collection de cartes flash pour travailler la reconnaissance des opérations et se concentrer sur le vocabulaire utilisé. Comme elle se concentre uniquement sur le vocabulaire et inclut aucun chiffre, cette collection de cartes flash est utile pour les élèves à partir du CM1 4e année) et pour ceux qui ont du mal à faire la distinction entre les opérations.

Caractéristiques principales :

• Problèmes écrits : Chaque carte flash présente un problème de mots sans valeurs numériques, incitant les élèves à identifier l'opération mathématique correcte à utiliser pour le résoudre.
• Utilisation polyvalente : Cet outil pédagogique offre plusieurs façons de jouer et d'apprendre. Il peut être utilisé comme activité de groupe entier, une activité des quatre coins en classe, pour le travail en binôme (avec plusieurs copies imprimées) ou en petits groupes.
• Mini tableau d'ancrage : Un mini tableau d'ancrage est inclus, mettant en lumière les quatre opérations fondamentales : additionner, soustraire, multiplier et diviser. Ce tableau sert de référence pratique pour les élèves, les aidant à travailler sur les cartes flash de manière autonome.
• Clé de réponses : Pour la commodité des enseignants, une clé de réponses est fournie pour vérifier et évaluer rapidement les réponses des élèves.

Pourquoi choisir les cartes flash des opérations et des problèmes écrits ?

• Apprentissage renforcé : En se concentrant sur les problèmes écrits, les élèves développent une compréhension plus profonde des concepts mathématiques et renforcent leurs compétences en résolution de problèmes.
• Association linguistique : Les élèves apprennent à associer des indices linguistiques spécifiques à l'opération mathématique correspondante, renforçant ainsi leur compréhension et leurs capacités d'application.
• Engagement interactif : Le caractère interactif de ces cartes flash rend l'apprentissage des mathématiques agréable et interactif, favorisant une attitude positive face aux défis mathématiques.

Pourquoi ne pas découvrir ces autres ressources fantastiques pour vous accompagner tout au long de votre enseignement ? Cliquez sur les liens ci-dessous et laissez-vous guider vers des outils qui feront toute la différence dans votre classe !

• Bundle complet - Jeux de maths!
• Bundle complet - Maths 6e année

Rejoignez-moi sur Facebook ! Je partage des ressources gratuites, je vous tiens au courant des soldes et des offres, et je vous invite à collaborer et à donner votre avis.

Vous pouvez gagner des Crédits TeachShare en laissant un commentaire sur tous les produits que vous achetez. Vous pouvez le faire en allant sur votre page Mes achats et en cliquant sur le bouton « Fournir des commentaires ». Vous gagnerez 1 crédit TeachShare pour chaque dollar dépensé !

Pour l'amour du ciel, n'oubliez pas de vous amuser !

Mme Kaitlyn

I use this 27-card J'ai... Qui a? Game after my students have become familiar with the term "rapport partie à partie." This card game will require your students to be familiar with the difference, and recognize multiple ways a ratio can be represented in order for this game to be successful!

If you're unfamiliar, "J'ai... Qui a?" games are whole group activities which reinforce their ability to read and say what's on the cards. This is a great revision activity prior to assessment and I currently use it with my 6th graders; but it could easily be utilized in grade 7 as a warm-up, or a reach-back.

In this 5 page document, you will find:

• Explanation of the game and how to get started with examples.
• 27 pre-created cards with images to show ratios (hotdogs, hamburgers, salads, fries, juice, milkshakes, fruit, etc.).
• 1 page with blank card templates to create your own if you've got more than 27 students in your room.

I print this document single-sided on 8.5" x 11" paper, cut them out, and laminate them to use year after year.

Remember to have fun!

Kaitlyn.

This ressource contains 52 cards and has enough material for 13 rounds if you play it like a classic game of Memory. Each round has:

• a percentage card,
• a fraction card,
• a decimal card and
• an image card.

There are so many ways your students can benefit from playing with these cards! Here are some ways I've used them in my own classroom.

• Print and cut all cards and make as many copies as you'll need for the number of groups/teams you'll be creating. Have your students work in groups of 3-6 playing a classic game of "Memory" where they'll need to find the pairs.
• Using just one form (drawing, percentage, or decimal number), pass them out to your students and have them get in line from least to greatest, or from greatest to least without talking!
• Using only two forms, pass out one card to each student. You'll only want to do this activity if you have an even number of students. Have your students try to find their "matching partner."
• Have your students play a game of "Headbanz" by holding their card up to their forehead without seeing it. They'll have to ask their partner questions to narrow down what's on their head! They might ask questions like "Am I a percentage? Am I a decimal number? Am I a fraction? Am I bigger than a half? Am I smaller than a half?" etc.
• I've also passed out 2 random cards to each student and have had them create a written math problem using what they got on their card, and then passing it to a friend to solve.
• You can also place one form for each time around your classroom on the walls and distribute the rest to your students. Have them run around the class finding their corresponding equivalent.

Whichever way you choose to use these cards, I keep them on hand for months while we work through decimals, fractions, percentages and place value. They're an "on-the-fly" activity for me - and I often leave it for substitute teachers as well.

Don't forget to have fun!

Kaitlyn.

J'utilise ces 27 cartes "J'ai... Qui a ?" une fois que mes élèves sont familiarisés avec les nombres décimaux et sont à l'aise avec les dixièmes, les centièmes et leur valeur de position avec les nombres décimaux.

Si vous n'êtes pas familier, les jeux de cartes "J'ai... Qui a?" sont des activités en grand groupe qui renforcent leur capacité à lire et à dire ce qu'il y a sur les cartes. C'est une excellente activité de révision avant l'évaluation et je l'utilise actuellement avec mes élèves de 5e et 6e année ; mais il pourrait facilement être utilisé en 7e année comme échauffement ou rappel.

Dans ce document de 7 pages, vous trouverez :

• Explication du jeu et comment démarrer avec des exemples.
• 27 cartes pré-créées (9 cartes par feuille) comportant des nombres décimaux représentés dans des grilles en dixièmes et centièmes (jusqu'à 1) y compris les cartes "début" et "fin". Pour la partie "J'ai..." de la carte, les élèves ont une grille, et pour la partie "Qui a..." de la carte, les élèves ont une forme décomposée écrite en mots, en utilisant les termes dixièmes et centièmes.
• 1 page avec des modèles de cartes vierges (avec mini grilles vides) à créer si vous avez plus de 27 élèves dans votre classe, si vous souhaitez permettre à vos élèves de créer leur propre version du jeu (j'enseigne une classe combinée, et je laisse mes 6 travailler sur ce projet ensemble pendant que je travaille en petits groupes et que je donne des instructions avec mes 5).

J'imprime ce document recto sur du papier 8,5 "x 11", je le découpe et je le plastifie pour l'utiliser année après année.

... Mais surtout, n'oubliez pas de vous amuser !

Psst! Rejoignez mon groupe Facebook!

Kaitlyn.

Ce jeu de 52 cartes flash sur les formes et l'espace est conçu pour améliorer la compréhension des concepts géométriques de vos élèves en présentant des problèmes écrits sans nombres, les défiant à associer le langage aux opérations géométriques et aux formules de manière amusante et engageante.

Vos élèves ont-ils du mal avec les problèmes écrits (problèmes écrits) pour identifier quelle opération géométrique utiliser ? J'ai créé cette collection de cartes flash spécifiquement pour aider les élèves à se concentrer sur la reconnaissance des formes et de l'espace ainsi que sur le vocabulaire associé. Comme ces cartes flash mettent l'accent sur le vocabulaire plutôt que sur les valeurs numériques, elles sont idéales pour les élèves de la 4e année et plus, en particulier ceux qui ont du mal à distinguer les différentes opérations géométriques.

Caractéristiques principales :

• Problèmes écrits : Chaque carte flash présente un problème écrit sans valeurs numériques, encourageant les élèves à identifier l'opération géométrique correcte (comme l'aire, le périmètre ou le volume) nécessaire pour le résoudre.
• Utilisation polyvalente : Cet outil pédagogique est hautement adaptable, offrant différentes façons d'engager les élèves. Utilisez-le dans des activités en grand groupe, un jeu des quatre coins en classe, du travail en binôme (en imprimant plusieurs copies), ou en petits groupes.
• Miniature d'affiche ancrée : Une affiche ancrée miniature est incluse, mettant en avant les trois opérations fondamentales sur les formes et l'espace : l'aire, le périmètre et le volume. Cette affiche sert de référence pratique pour les élèves, leur permettant de travailler sur les cartes flash de manière autonome.
• Clé de réponse : Pour plus de commodité, une clé de réponse est fournie afin de vérifier rapidement et évaluer les réponses des élèves.

Pourquoi choisir les cartes flash sur les opérations et les problèmes écrits ?

• Apprentissage amélioré : En se concentrant sur les problèmes écrits, les élèves développent une compréhension plus approfondie des concepts mathématiques et renforcent leurs compétences en résolution de problèmes.
• Association du langage : Les élèves apprennent à associer des indices linguistiques spécifiques à l'opération mathématique correspondante, renforçant ainsi leur compréhension et leurs capacités d'application.
• Engagement interactif : Le caractère interactif de ces cartes flash rend l'apprentissage des mathématiques agréable et interactif, favorisant une attitude positive envers les défis mathématiques.

Pourquoi ne pas découvrir ces autres ressources fantastiques pour vous accompagner tout au long de votre enseignement ? Cliquez sur les liens ci-dessous et laissez-vous guider vers des outils qui feront toute la différence dans votre classe !

• Aire, périmètre et volume - l'unité complète!
• Problèmes géométriques sans nombres : découvre l'aire, le périmètre ou le volume
• Bundle complet - Jeux de maths!
• Bundle complet - Maths 6e année

Rejoignez-moi sur Facebook ! Je partage des ressources gratuites, je vous tiens au courant des soldes et des offres, et je vous invite à collaborer et à donner votre avis.

Vous pouvez gagner des Crédits TeachShare en laissant un commentaire sur tous les produits que vous achetez. Vous pouvez le faire en allant sur votre page Mes achats et en cliquant sur le bouton « Fournir des commentaires ». Vous gagnerez 1 crédit TeachShare pour chaque dollar dépensé !

Pour l'amour du ciel, n'oubliez pas de vous amuser !

Mme Kaitlyn

I use this 27-card J'ai... Qui a? Game once my students are familiar with adding decimal numbers and are comfortable with dixièmes, centièmes and their place value with decimal numbers.

If you're unfamiliar, "J'ai... Qui a?" games are whole group activities which reinforce their ability to read and say what's on the cards. This is a great revision activity prior to assessment and I currently use it with my 5th and 6th graders; but it could easily be utilized in grade 7 as a warm-up, or a reach-back.

In this 7-page document, you will find:

• Explanation of the game and how to get started with examples.
• 27 pre-created cards featuring decimal numbers broken down into tenths and hundredths (up to 1) including "start" and "finish" cards. For the "J'ai..." part of the card, students have a standard form, and for the "Qui a..." part of the card, students have a "forme décomposée" written in words.
• 1 page with blank card templates to create your own if you've got more than 27 students in your room, if you'd like to allow your students to create their own version of the game (I teach a split, and let my 6's work on this together while I do small group work and instruction with my 5's).

I print this document single-sided on 8.5" x 11" paper, cut them out, and laminate them to use year after year.

... But most importantly, remember to have fun!

Kaitlyn.

Psst! Rejoignez mon groupe Facebook pour des cadeaux et pour vous tenir au courant des offres et des ventes!

You can earn TeachShare CREDITS by leaving feedback on any of the products you purchase. You can do so by going to MY PURCHASES your page and clicking on the "Provide Feedback" button. You will earn 1 TPT Credit for every dollar you spend!

J'utilise ces 27 cartes "J'ai... Qui a ?" une fois que mes élèves sont familiarisés avec le nombre entier et la valeur de position des unités, dizaines et centaines et la distributivité.

Si vous n'êtes pas familier, les jeux de cartes "J'ai... Qui a?" sont des activités en grand groupe qui renforcent leur capacité à lire et à dire ce qu'il y a sur les cartes. C'est une excellente activité de révision avant l'évaluation et je l'utilise actuellement avec mes élèves de 5e et 6e année ; mais il pourrait facilement être utilisé en 7e année comme échauffement ou rappel.

Dans ce document de 9 pages, vous trouverez :

• Explication du jeu et comment démarrer avec des exemples.
• 27 cartes pré-créées (9 cartes par feuille) comportant des nombres entiers représentés par des blocs de base 10 (unités, dizaines et centaines) y compris les cartes "début" et "fin". Pour la partie "J'ai..." de la carte, les élèves ont une, et pour la partie "Qui a..." de la carte, les élèves ont une forme écrite en mots.
• 1 page avec des modèles de cartes vierges (avec "J'ai...", "Qui a..." "Début" et "Fin) à créer si vous avez plus de 27 élèves dans votre classe, si vous souhaitez permettre à vos élèves de créer leur propre version du jeu (j'enseigne une classe combinée, et je laisse mes 6 travailler sur ce projet ensemble pendant que je travaille en petits groupes et que je donne des instructions avec mes 5).

J'imprime ce document recto sur du papier 8,5 "x 11", je le découpe et je le plastifie pour l'utiliser année après année.

... Mais surtout, n'oubliez pas de vous amuser !

Psst! Rejoignez mon groupe Facebook!

Kaitlyn.

J'utilise ces 27 cartes "J'ai... Qui a ?" une fois que mes élèves sont familiarisés avec la valeur de position avec les nombres entiers.

Si vous n'êtes pas familier, les jeux de cartes "J'ai... Qui a?" sont des activités en grand groupe qui renforcent leur capacité à lire et à dire ce qu'il y a sur les cartes. C'est une excellente activité de révision avant l'évaluation et je l'utilise actuellement avec mes élèves de 5e et 6e année ; mais il pourrait facilement être utilisé en 7e année comme échauffement ou rappel.

Dans ce document de 7 pages, vous trouverez :

• Explication du jeu et comment démarrer avec des exemples.
• 27 cartes pré-créées (9 cartes par feuille) comportant des nombres entiers y compris les cartes "début" et "fin". Pour la partie "J'ai..." de la carte, les élèves ont un nombre écrit en chiffres, et pour la partie "Qui a..." de la carte, les élèves ont une forme décomposée écrite en mots, qui décrit la partie entière de la prochaine carte.
• 1 page avec des modèles de cartes vierges (avec les termes "J'ai...", "Qui a...", "Début", et "Fin") à créer si vous avez plus de 27 élèves dans votre classe, si vous souhaitez permettre à vos élèves de créer leur propre version du jeu (j'enseigne une classe combinée, et je laisse mes 6 travailler sur ce projet ensemble pendant que je travaille en petits groupes et que je donne des instructions avec mes 5).

J'imprime ce document recto sur du papier 8,5 "x 11", je le découpe et je le plastifie pour l'utiliser année après année.

... Mais surtout, n'oubliez pas de vous amuser !

Psst! Rejoignez mon groupe Facebook pour des cadeaux et pour vous tenir au courant des offres et des ventes!

Kaitlyn.

J'utilise ces 27 cartes "J'ai... Qui a ?" une fois que mes élèves sont familiarisés avec la lecture d'une fraction et les numérateurs et dénominateurs d'une fraction.

Si vous n'êtes pas familier, les jeux de cartes "J'ai... Qui a?" sont des activités en grand groupe qui renforcent leur capacité à lire et à dire ce qu'il y a sur les cartes. C'est une excellente activité de révision avant l'évaluation et je l'utilise actuellement avec mes élèves de 5e et 6e année ; mais il pourrait facilement être utilisé en 7e année comme échauffement ou rappel.

Dans ce document de 9 pages, vous trouverez :

• Explication du jeu et comment démarrer avec des exemples.
• 27 cartes pré-créées (9 cartes par feuille) comportant des fractions imagées (dénominateurs de 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8 et 10) y compris les cartes "début" et "fin". Pour la partie "J'ai..." de la carte, les élèves ont une fraction en image, et pour la partie "Qui a..." de la carte, les élèves ont une forme décomposée écrite en mots (p.ex.: "Qui a trois huitièmes?").
• 1 page avec des modèles de cartes vierges à créer si vous avez plus de 27 élèves dans votre classe, si vous souhaitez permettre à vos élèves de créer leur propre version du jeu (j'enseigne une classe combinée, et je laisse mes 6 travailler sur ce projet ensemble pendant que je travaille en petits groupes et que je donne des instructions avec mes 5).

J'imprime ce document recto sur du papier 8,5 "x 11", je le découpe et je le plastifie pour l'utiliser année après année.

Si vous êtes intéressés par mes produits, assurez-vous de vous inscrire à ma boutique pour être averti lorsque je crée de nouveaux produits ou lance des ventes. Vous pouvez également me rejoindre sur Facebook, où je partage des cadeaux et préviens à l'avance les ventes à venir.

Merci! Je vous apprécie énormément!

- Kaitlyn.

Une activité rapide pour renforcer et développer l'automaticité de vos élèves en matière de calcul mental, de faits mathématiques et de familles de faits.

24 cartes sont incluses pour chaque jeu. Imprimez, découpez et plastifiez pour les années à venir !

Looking for a printable fraction bundle to help your students visualize, draw and understand parts of a whole? This is part of a larger collection of math manipulatives and visual aides I use in my teaching!

Because fractions in all their forms are universal, this package can be used in any language.

This particular set is built for teaching fractional representation and includes fraction circles, standard fractions and fraction strips. 45 cards for each set give you a total of 135 cards to print, laminate and use in your teaching (they work great under a document camera, for 1:1 or whole group games, for math centres, for your small group work, etc.) You can also use parts as a memory game or they can even be used on a math wall or on your anchor charts.

They're precise, accurate, tidy and printer-friendly.

Hope they help you help your kids!

Numbers Flash Cards: Counting 1-20 in French

These engaging flash cards are ideal for pre-school students, starting from Pre-Nursery and beyond! Simply print and start teaching. Perfect for beginners learning to count in French, these flash cards are designed to make learning fun and interactive.

Not just for the classroom—these cards are perfect for home learning too! Whether on road trips, at family gatherings, in waiting rooms, or with babysitters, the possibilities are endless.

Long-lasting Use: Print on card stock and laminate for durability. You can also use dry-erase markers or slip the cards into page protectors for repeated use!

Ce document de 14 pages contient 40 cartes pour que vos élèves pratiquent la valeur de position.

• Le premier ensemble (20 cartes) couvre la valeur de position jusqu'à des millions.
• Le deuxième jeu (20 cartes) couvre l'arrondissement.

Ce sont des activités rapides et faciles à laisser avec un suppléant, à utiliser dans un centre de mathématiques ou comme introduction ou révision du sujet. Cela fonctionne bien comme retour ou simplement comme activité pour faire bouger vos élèves.

Amusez-vous!

Kaitlyn.

You can earn TeachShare CREDITS by leaving feedback on any of the products you purchase. You can do so by going to MY PURCHASES your page and clicking on the "Provide Feedback" button. You will earn 1 TPT Credit for every dollar you spend!

Ce document de 5 pages contient 18 problèmes écrits (cartes à tâches) que vos élèves doivent résoudre. Ils sont tous liés à l'addition, à la soustraction, à la multiplication et à la division des nombres décimaux. Ce sont des situations pratiques, authentiques et réelles.

Ils sont au niveau des élèves de 5e et 6e année.

Ils peuvent être utilisés comme outil d'évaluation formative, comme centre de mathématiques, comme clinique de mathématiques ou comme revue avant évaluation.

You can earn TeachShare CREDITS by leaving feedback on any of the products you purchase. You can do so by going to MY PURCHASES your page and clicking on the "Provide Feedback" button. You will earn 1 TPT Credit for every dollar you spend!

Looking for a LOW-PREP resource to celebrate Easter in class? This product contains 30 different French Easter terms which may be used as a word wall to decorate your classroom or as flashcards to play fun activities such as charades or memory games!

This set includes these 30 words:

un canard, une chasse aux œufs, une poule, un poussin, un lapin, un nid, une plume, une croix, un bonbon, une brioche du carême, un jardin, des jonquilles, un gâteau, peindre, un panier, un chocolat, une bougie, une guirlande, un œuf, un lys, un papillon, la décoration, une carotte, une église, une brioche de pâques, une tulipe, un ballon, un arbre, un oiseau, une boucle

How to get TeachShare credit to use on future purchases:

• Please go to your “My Purchases” page (you may need to log in). Beside each purchase, you'll see a Provide Feedback button. Click it and you will be taken to a page where you can give a quick rating and leave a short comment on the product. 
• Each time you give feedback, TeachShare gives you feedback credits that you use to lower the cost of your future purchases. I value your feedback greatly as it helps me determine which products are most valuable for your classroom so I can create more for you. 

If you see ANYTHING that needs modifying, or if you have any questions, please contact me via the Q&A. Thanks!

Be the first to know about my new discounts, freebies, and product launches by following my TeachShare store.

Have fun and happy teaching!

Il s'agit d'un ensemble de 32 cartes avec 4-6 questions par carte. 

Ces questions pousseront vos élèves à déduire et à inférer en observant une image. 

Plastifier et découper pour être utilisé encore et encore.

Ces cartes peuvent être utilisées pour évaluer les niveaux de compréhension, comme activité en centre ou lors de clubs de lecture.

Mme Kaitlyn

You can earn TeachShare CREDITS by leaving feedback on any of the products you purchase. You can do so by going to MY PURCHASES your page and clicking on the "Provide Feedback" button. You will earn 1 TPT Credit for every dollar you spend!

J'ai... Qui a...? (I have... Who has...?)

This great French phonics game is a fantastic way to get your students talking. Students of every grade absolutely love this easy to use card game. The easy prep cards can be made in colour or black and white and can be used with words or without, depending on the level of French phonological awareness that they have acquired.

If they are only setting out in their French journey, try cards with no words and watch them get talking. With students that have been learning with the Science of Reading, decoding and blending are the next steps.

Once students have all the simple sounds (sons simples) in French, we start to introduce complex sounds (sons complexes). I usually teach OU first and then AN. This allows students to now be able to decode hundreds of words.

Activity Cards include:

-memory practice

-decoding practice

-blending sounds

-lowercase letter recognition

-identifying phonemes

-decoding simple and complex sounds

-word recognition

-identifying sound in an image

-matching sounds and words

-student interaction

-oral fluency and efficiency

-builds confidence in speaking French in class

Science of Reading:

These cards are aligned with sounds being taught in any Science of Reading aligned curriculum. They are set up for student success based on the research for increasing reading fluency and building student confidence in the classroom!

Once you have established the strategies for identifying sounds, initial sounds, and blending sounds, segmenting sounds, students will be able to use these self-driven phonics game cards on their own. What a great way to build learning autonomy!

Vocabulary used:

-aimant, amande, ambulance, banc, cerf-volant, enfant, fantome, flamand, framboise, gant, gland, grand-maman, kangourou, orange, panda, pantalon, valentin, vampire, volcan

Who can use this resource:

Teachers who are just getting accustomed to using strategies from the Science of Reading can use these simple game cards to open up independent practice, small group evaluation, or up on a digital screen for whole group instruction and reading practice.

Make a set and send them home with students to build fluency in reading and confidence in reading strategies.

Sentences are designed to build a number of common French sounds and get more challenging as they go on.

Students build reading fluency depending on their level (words or no words)

What grade level:

I personally use these texts with Grade 1 and Grade 2 students in French Immersion. I feel confident that students from K-3 will find these most useful and teachers can come back to the texts with any students who may be experiencing challenges in their French reading skills. Core French teachers will be sure to add the resource to their repertoire for Grades 4 to 6 as they learn to read and write at the Junior level.

If you love this resource:

***1. French SOR Sound Cards

***2. French Decodable Reading

***3. Roles et Responsabilites

***4. French Number Line

***5. French Attention Grabbers

***6. French Speaking Passport

***7. French Pyramid Reading

***8. French Alphabet Workbook

If you prefer things all bundled together:

***1 . French Decodable BUNDLE BEST DEAL

***2 . Phrases Decodables BUNDLE SUPER DEAL

Some of the Benefits of this resource:

1. Students use hands on materials
2. Boost confidence in French language acquisition with whole group, small group, independent work, and one-to-one instruction using the same resource
3. Each game card may be used independently or as a cumulative workbook of French activities
4. Students grow in independence at their own pace
5. Reinforce decoding and encoding skills
6. Social wellness and personal autonomy in using French in the classroom
7. Scaffold and support language acquisition, oral communication, and writing skills
8. Words with the AN phoneme can be used all year long and re-introduced each year going forward

Check out French Science of Reading Assessment Tool

Like my Facebook and Instagram account.

Follow me on TeachShare

Merci!

Ingrid

Terms of use:

You may use this resource for your classroom and the students in your care. This resource is not to be shared amongst your colleagues and may not be copied and sold. This material has been created by me and all copyrighted images and fonts have been properly attributed to their creators. Please have the respect for the time that we all put in to bring fun and interesting activities to your classroom! If you would like multiple licenses for other colleagues, please use the 'purchase additional licenses' for all to use.

One set of our Specialty Flashcards makes learning French anatomy straightforward and enjoyable. Delivered in a single PDF file, here's what you get:

• Parts of My Body Printable Flashcards: This set includes 27 flashcards spread across 7 pages.

How to Use:

1. Print: Print on cardstock for added durability. (Instructions for printing and cutting are included.)
2. Cut Out: Carefully cut along the edges to separate each flashcard.
3. Play and Learn: Use the cards for matching games, labeling exercises, or incorporate them into a body-themed lesson plan.

Sometimes, a little oral activity is all your Core students need to practice a concept, have fun, or be on their best behaviour for a substitute. This type of game is used everyday in my Core French classroom. They hear the sentences repetitively, learn new vocabulary and reinforce their learned concepts.

This resource contains 3 sets of 24 "J'ai... Qui a?" cards:

• Couleurs + Fruits
• Date + Lecture des chiffres
• Vêtements + Couleurs

You can earn TeachShare CREDITS by leaving feedback on any of the products you purchase. You can do so by going to MY PURCHASES your page and clicking on the "Provide Feedback" button. You will earn 1 TPT Credit for every dollar you spend!