Middle School Physical Science Unit Plans (by rating)

Êtes-vous mal à l'aise d'enseigner des concepts scientifiques? Avez-vous eu du mal à comprendre la science en tant qu'étudiant? Manquez-vous de ressources dans votre école pour vous aider à comprendre les concepts que vos élèves sont censés connaître ? Mes unités de sciences sont complètes et comprennent tout, du contenu aux jeux, de la recherche aux projets, des expériences aux évaluations. Je guide vos cours, vous n'avez plus qu'à faciliter. Même si vous n'êtes pas à l'aise avec le contenu, mes unités vous rendront confiant et efficace.

Mes produits sont FAITS avec vos grands enfants et adolescents à l'esprit. Vous ne trouverez pas de dessins animés enfantins, de polices difficiles à lire et exagérées et vous ne trouverez pas de mots croisés et d'espace perdu. Je prends le temps de m'assurer que mes produits sont attrayants pour un groupe d'élèves plus âgés, mais toujours attrayants, engageants et à leur niveau. Ils sont créés pour les élèves de la 4e à la 8e année en milieu Immersion ou Français langue première.

Ce document massif de 124 pages vous donnera absolument tout ce dont vous pourriez avoir besoin pour enseigner les forces et les structures à vos élèves de 5e année.

Il comprend:
71 pages de diapositives didactiques, y compris des questions de discussion, des jeux, des vérifications et des explications approfondies à leur niveau.

• Je couvre: 

• la force et ses trois éléments (amplitude, direction, emplacement),

• la force dans nos vies de tous les jours,

• les forces internes et externes,

• les machines,

• les mécanismes,

• les structures et la résistance structurale,

• les charges actives et inactives,

• les charges statiques et dynamiques,

• la gravité et le centre de gravité,

• les fonctions des structures,

• les formes structurelles (structures pleines, structures à ossature, structure de coque),

• les avantages et inconvénients des formes structurelles,

• les structures de ponts (pont en treillis, pont à poutres, pont suspendu, pont en arc, pont cantilever ou pont en porte-à-faux).

34 pages d'activités, de compréhensions écrite, d'enquêtes, d'expériences scientifiques avec des instructions étape par étape:

• Voici les titres:

• Tableau S-V-A,

• Explorer les structures (+ clé de correction)

• Qu'est-ce qu'une structure? (+ clé de correction)

• Les forces internes et externes (+ clé de correction)

• Les charges statiques et dynamiques (+ clé de correction)

• Statique ou dynamique? (+ clé de correction)

• Les forces (compréhension écrite de 2 pages + questions de compréhension d'une page + clé de correction)

• Les forces des phénomènes naturels (compréhension écrite d'une page + questions de compréhension d'une page + clé de correction)

• Les machines simples (compréhension écrite de 5 pages + questions de compréhension de 2 pages + clé de correction)

• Les systèmes mécaniques (compréhension écrite d'une page + questions de compréhension d'une page + clé de correction)

• L'avantage mécanique (compréhension écrite d'une page + questions de compréhension d'une page + clé de correction)

• Les forces (+ clé de correction)

• Enquête: Les leviers de 2e classe (1 page)

• Enquête: Les poulies (2 pages)

• Enquête: Les forces internes (2 pages)

• Projet: La construction d'un pont (1 page)

• Proposition de projet: La construction d'un pont (1 page)

• Rubrique: Projet de pont (1 page)

• Projet: Les systèmes mécaniques (1 page)

• Proposition de projet: Les systèmes mécaniques (1 page)

• Mini-recherche: Qu'est-ce qu'une tornade? (1 page + clé de correction)

• Chasse au trésor sur Internet - forces constructives et destructives (1 page + clé de correction)

** Mes documents évoluent constamment et j'ajoute des activités, des imprimables et du matériel didactique dès que je les réalise pour mon propre usage. Mon groupe est à plusieurs niveaux et la plupart de mes élèves nécessitent des adaptations sous forme d'organisateurs graphiques. Par conséquent, mes documents reflètent une classe à plusieurs niveaux. **

Si vous êtes intéressés par mes produits, assurez-vous de vous inscrire à ma boutique pour être averti lorsque je crée de nouveaux produits ou lance des ventes. Vous pouvez également me rejoindre sur Facebook, où je partage des cadeaux et préviens à l'avance les ventes à venir.

Merci! Je vous apprécie énormément!

- Kaitlyn.

This product includes vocabulary, notes, and review for students that are learning about the Solar System.

This product on the Solar System covers the following: energy from the sun and how it is received, how the sun warms up the land and water, how plants use energy to make food, how the uneven heating of the Earth causes wind, the water cycle and how the sun, water evaporating, water vapor, and rain make up the water cycle, photosynthesis, how plants store energy, how stored energy is passed onto animals, the Sun is a star, how the Sun makes its own light, what planets are, the path that Earth takes to travel around the Sun is called an orbit, where the Sun is located in the Solar System, students will be provided with a mnemonic device to help remember the names of the planets, the Sun, Moon and Earth - their diameter, mass, and information about the surface, inner planets - Earth, Mercury, Venus, and Mars and how they are similar and different from one another, outer planets - Jupiter, Saturn, Uranus, and Neptune - their diameter, mass, rings and moons, and how they are called the gas giants, dwarf planet - Pluto and facts about Pluto, when it was discovered and became the 9th planet and when it was reclassified, a fact chart about each of the 8 planets are included and information regarding each of the 5 categories are reviewed about each planet - composition of atmosphere, average temperature, how many pounds a 65lb. person would weight on each planet, how many Earth days each planet speeds around the Sun, and an interesting fact about each planet, and students will use a key to label the planets that were learned.

Throughout the product, students will answer comprehension questions, fill in the blank questions when provided with a key, review of the 8 planets where students will fill in the blanks using the notes that are included in this product, multiple choice questions, and will label diagrams to ensure comprehension as they are learning about the Solar System.

At the end of this product, students will choose a planet to research and will answer questions included in the product such as if the planet is hot or cold, when the planet was discovered, what color the planet is, the composition of the atmosphere, the average temperature, interesting facts that were learned, etc.

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Cet ensemble contient tout ce dont vous pourriez avoir besoin pour enseigner confortablement et efficacement les 4 unités de votre programme de sciences de 5e année. Je suis de près les programmes d'études du Québec, de l'Ontario et du Manitoba - en plus du mien (à l'Île-du-Prince-Édouard) pour construire mes documents et m'assurer qu'ils couvrent toutes les bases.

Mes produits ont tout, du contenu que vous animez, des activités imprimables, des invites de discussion et du travail de groupe, des guides et rubriques de présentation, des guides et rubriques de recherche et de nombreux projets amusants. Ils sont remplis de jeux pour garder vos élèves engagés.

Je m'amuse à créer ces unités, à enseigner ces unités et à aider mes élèves à collaborer et à créer ensemble. Ceux-ci s'intègrent bien aux arts du langage et je les enseigne constamment ensemble.

Dans ce bundle, vous trouverez :

• Les sources d'énergie (72 pages)
• Les systèmes du corps humain (102 pages)
• Changements et propriétés de la matière (124 pages)
• Les forces et les structures (124 pages)

** Mes documents évoluent constamment et j'ajoute des activités, des imprimables et du matériel didactique dès que je les réalise pour mon propre usage. Mon groupe est à plusieurs niveaux et la plupart de mes élèves nécessitent des adaptations sous forme d'organisateurs graphiques. Par conséquent, mes documents reflètent une classe à plusieurs niveaux. **

Si vous êtes intéressés par mes produits, assurez-vous de vous inscrire à ma boutique pour être averti lorsque je crée de nouveaux produits ou lance des ventes. Vous pouvez également me rejoindre sur Facebook, où je partage des cadeaux et préviens à l'avance les ventes à venir.

Merci! Je vous apprécie énormément!

- Kaitlyn.

This product includes vocabulary, notes, and review for students that are learning about the States of Matter.

Vocabulary reviewed in this product include matter, microscopes, atoms, molecule, three states of matter, three states of water, water, ice, water vapor, physical property, volume, mass, weight, and geyser.

This product on the States of Matter focuses on the following - matter has different properties that are seen and unseen, what is used to magnify objects, atoms and how all objects have atoms, matter is made up of atoms that are combined with other atoms to make a molecule, what molecules are and how the smallest particle of water is a molecule that is made up of three atoms, students will learn about what scientists discovered, the rule about matter - when one object takes up space, nothing else can take up that same at the same exact time, what is a geyser and how the three states of matter - solid, liquid, and gas appear in a geyser, three states of water and how they are different and alike - they are all the same kind of matter, the molecules of water, ice, and water vapor are all different and how they are different from one another, properties of matter - the state of matter is an example of a physical property and what it a physical property, the properties of matter - size of matter, shape, and size chart, and examining the properties of matter on a tea kettle, measuring matter in cm, m, km, L, and kg, and how those metric units convert to mm, cm, m, mL, and g, what is used to measure matter - examples include rulers, tape measurer, cylinder, balance scale, and how they are used is discussed in detail, what is volume is learned and how all matter has volume, liters and milliliters are the metric units of volume, students will figure out the volume of a solid item after learning how to do so, students will figure out the volume of a rock using a graduated cylinder and will compare finding the volume of both of these objects, students will learn about mass and weight, what they are, how they are different from each other, mass never changes, and weight will fluctuate due to gravitational pull.

Throughout the product, students will answer comprehension questions based on the pages of notes, multiple choice questions, fill in the blank questions when provided with a key, fill in the missing blanks in each chart that is included in this product - properties of matter and measuring matter, and will answer questions regarding the images that are included in this product - measuring matter, measuring volume, mass, and weight.

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