مقارنة بين غسان كنفاني وصالح الجعفراوي

استبقاء الاهتمام من البداية

استخدام وسائط متعددة

توجيه المناقشات الجماعية

الإبداع في التحليل

توفير نموذج

حث الطلاب على التفكير النقدي

استخدام تكنولوجيا المعلومات

الرابط مع الواقع

التواصل مع أولياء الأمور

إبقاء النشاط مرنًا