4th Grade French Resources (by date, oldest first)

Do you teach a foreign language to your students? This packet contains two center activities that help teach colors in English, Spanish and French! It is differentiated so that students who need more help can use the colored word cards and those who are more advanced can use the black and white cards. The first center activity, the students match the color name to the color splat on the color mats. There are color mats available in English, Spanish and French with word cards available with each color. Use Velcro on the word cards and the blank spaces to allow the word cards to stay in place. The second center activity is a matching/memory game where students pair the colored splat card with the correct color word. This center is also available in English, Spanish and French. Pages 3-4: American English color charts Pages 5-6: English word cards in black and white Pages 7-8: English word cards in color Pages 9-10: British English color charts Pages 11-12: Spanish color charts Pages 13-14: Spanish word cards in black and white Pages 15-16: Spanish word cards in color Pages 17-18: French color charts Pages 19-20: French word cards in black and white Pages 21-22: French word cards in color Page 23: Color cards for matching/concentration game Pages 24-25 English word cards in black and white Pages 26-27 English word cards in color Page 28: Spanish word cards in black and white Page 29: Spanish word cards in color Page 30: French word cards in black and white Page 31: French word cards in color

This 76-page (it keeps growing) document has you covered for your next Core French unit. As with all of my Core French products, this resource is designed for a low-level FSL classroom but generates high engagement and interest for your "big" kids. My products work best for low-level Core French groups from grades 4-9.

This document is packed with all games, activities, drawing lessons, puzzles, speaking activities, writing activities and reading activities to REALLY get your students to open up and want to participate. It's differentiated (with potential activities for a variety of learners), and I provide guidance, links and suggestions so it runs smoothly.

Here are the goodies you'll find in here:

• Recap on location prepositions (sur, sous, à gauche, à droite).
• "Dessinons une pizza!" (a step-by-step guide to practice following directions related to location prepositions).
• "Qu'est-ce que tu aimes sur ta pizza?" (Pizza vocabulary)
• An interactive wheel game for students to practice ordering a 3-topping pizza!
• An activity on calculating the totals and saying prices en Français.
• "Où est M. Pizza?" - A hide-and-seek interactive whiteboard game.
• "Est-ce que tu préfères..." - A game to get your kids moving and showing preferences.
• A word wall with all vocabulary seen in the unit and a suggestion for a fun class activity!
• "Sur ma pizza... J'aime/Je n'aime pas."
• "Comment faire une pizza" - Procedural writing activity.
• "Aimes-tu ça?" - Making personal choices.
• "Aimes-tu ça?" - A class survey about preferences.
• "Ma pizza idéale" - Template for drawing and writing.
• "Maths sur le menu!" Adding up ingredients for a pizza.
• "Sur ma pizza" - Cut & Color 6-sided dice.
• "Mots mélangés" - A word jumble with misplaced letters for pizza toppings.
• "Mamma Mia!" A maze.
• "Mots cachés pizza!" - Pre-created version.
• "Mots cachés pizza!" - Build-your-own version.
• "Que préfères-tu?" - A partner speaking and listening activity.
• "Les commandes de pizza" - An activity on following directions.
• "Une commande compliquée" - An activity on following directions.
• "Commandons la pizza" - An activity on building a pizza order (great as a partner activity)
• "Pizza Palace" - Skit with prompts on pizza ordering (easier).
• "Pizza Rénaud" - Skit with prompts on pizza ordering (harder).
• Dictionnaire personnel
• "Qui est-ce?" - A "Guess-Who?" style guessing game with instructions & printable cards! (with 3 differentiated versions for low and high-level students).
• A matching game.

My "big" kids in grades 5 and 6 have been struggling with their French sounds - both basic and complex - and we're backtracking! However, because of their unique needs, I was struggling to find texts at their level that featured these complex sounds - in excess - for them to practice, see in real life and to work with them in guided readings or 1:1. I was finding myself scouring my shelves for books that had ample opportunities for them to see and practice a certain sound and wasn't having success; so I decided to create texts that hone in on specific sound formations they're struggling with, have never properly learned, or have forgotten. They are texts which feature vocabulary at the grade 5-6 instructional level.

I was also tired of running back and forth from my literacy lab to find reading records and wanted to have them printable from my classroom. If you're in a similar boat, this is the product for you!

This collection features 44 pages of resources:

- 12 texts (student version to be printed and used in small groups or 1:1)

- 12 texts (teachable version with sounds highlighted, or for differentiated instruction)

- 12 "fiches" to use as a fiche d'observation/fiche d'évaluation en littératie in a 1:1 setting featuring columns you're used to seeing (Erreurs, autocorrections, S | St | V strategies, Fluidité, Date, Nom de l'évaluateur et nom de l'élève). I've also provided you with a handy accuracy calculator so you don't need to pull out your calculator for each individual text. Circle the number of errors and you'll be given their accuracy percentage. Each text features comprehension questions.

The sounds and textual features you'll see featured in these series of texts include:

• -ais, -ait, -aient, -ent, -ment, -ant, -ante (suffixes)
• -i, -ui, -ier, -ierre, -air, -ien, -ain, -oi, -ieu, -in, -ie (bases et suffixes)
• -i, -ie, ié -is, -it, -eille, -ay, -oi , -io (bases et suffixes)
• -ai, -ou, -eu, -oi, -io, -ui, -ue, -eau, -ie (bases et suffixes)
• les sons muets: -t, -s, -d, -ent, h, -c (suffixes - sauf le "h")
• apostrophes et traits d’union
• -e muet et non-muet (suffixes)
• Adjectifs masculins, féminins et pluriels (suffixes)

For goodness sakes, don't forget to have fun!

Mme. Kaitlyn

This 80+ page, highly visual, very engaging resource has everything you could possibly need to effectively teach - and reach - your low-level middle schoolers who crave games, interaction and movement to keep them interested in learning a new language. My products are geared towards middle-schoolers from grades 4 through 8 and focus heavily on game-based learning, collaboration -- and build independence.

This resource includes your lesson plans for the entire unit, a word wall, "messages du jour," a slide deck, games, activities, worksheets, modelled examples and templates to differentiate your instruction for all levels of learners. I provide you with prompts, suggestions, classroom management ideas and ways to push their learning. Extra "filler activities" are also provided for "those days." ;)

This unit focuses heavily on the terms "pareil," "différent," "différences," "similitudes," "le même," and the négation "ne... pas." It revisits and consolidates vocabulary relating to colours, clothing, body parts, birthdays, pastimes and interests.

In this document, you will find:

35 Teachable Slides (within the Slide Deck) which includes:

• A revision of color vocabulary;
• Prompts for asking and answering questions about clothing;
• A revision for clothing vocabulary;
• Skits of conversations relating to the vocabulary;
• Activities for students to find similarities and differences with people;
• "Trouver les différences" type activities;
• Numerous models (used as shared reading) of mini biographies;
• A simple game "Toucher l'image" to choose the proper vocabulary;
• A simple game "Trouver l'intrus" to find the "odd duck;"
• 5 modeled examples for final project "Je vous présente."

7 days of lesson plans (+ more)

• 60 minute lesson plans provided with prompts for students and tips to engage low-level and low-motivation students;
• Games and activities suggested to get your class moving and interested in your lesson;
• Explicit instruction (for you) on how to lead the lesson, the timeframes for the lessons, and instructions for the worksheets and activities;
• Instructions on how to use the Slide Deck and the included activities and prompts;
• Instructions for final project;
• Recommendations and suggestions for high-achievers and early-finishers to keep them motivated in French content;
• "Mur de mots" included (images + words) to place on your wall as a visual aid.

42 pages of worksheets, activities and games

• "Me voici!" - A worksheet on describing themselves;
• "Bingo!" - Teacher copy with call-out cards and a spin on the classic game;
• 6 different clothing bingo cards;
• "Mon propre Bingo!" - A blank template used as an extension activity.
• "Mon propre Bingo!" - Word list
• "Dans ma garde-robe" - A personal-sized clothing word wall for students;
• 2 "Trouvez les différences" games;
• "Que préfères-tu?" - A partner game to practice speaking, listening, and recording preferences;
• "#OOTD - La tenue du jour" - An independent activity on building a dream outfit!;
• "Pareil ou différent?" - A guessing game on describing and comparing clothing (with game boards);
• "Pareil ou différent?" - A word and phrase bank;
• "Pareil ou différent?" - A blank template used as an extension activity;
• "Mon ami" - An infographic worksheet to record details about a friend;
• "Similitudes et différences" - A worksheet on finding similarities and differences (similar to Guess Who?);
• "École Charlevoix" - A skit for students to practice in large group and in partners;
• "Qui est-ce?" - A "Guess-Who?" style game with game boards;
• "Qui est-ce?" - A blank template used as an extension activity;
• "Moi et mon ami(e)" - A comparison activity;
• "Entrevue avec un(e) ami(e)" - A conversation-based activity in partners;
• "Quelle est la forme différente?" - A low-level activity (filler);
• "Quelle est la grandeur différente?" - A low-level activity (filler);
• "Pareil ou différent?" - A low level activity (filler).

★★ _Ceci est un document d'enseignement sans cahier - j'enseigne à l'aide des manipulatifs, des mini-tableaux blancs, des noto-collants et des discussions actives. Je n'utilise pas de papier sauf pour les évaluations à la fin du document. S_ans livres, sans cahier, sans papier, sans impression. ★★

Ce produit récemment mis à jour compte maintenant 63 pages de contenu, d'activités, de modèles de tableau de valeur de position, d'évaluation et de corrigés.

Ce document est conçu pour les élèves qui apprennent la valeur de position et je couvre des unités jusqu'à des millions. J'utilise personnellement ce document avec mes élèves de 5e et 6e année comme révision et comme segway en valeur décimale; cependant, ce serait un excellent point de départ pour l'apprentissage de la valeur de position et des grands nombres en 3e ou 4e année. Comme pour tous mes documents, il n'y a rien de bébé/enfantin, donc ce document fonctionnerait super super bien pour les élèves en adaptation scolaire qui manquent de concepts de leurs années d'école primaire.

Dans ce document, j'enseigne pas à pas à vos élèves comment lire et interpréter les nombres, comment décomposer les nombres, comment connaître les positions et les valeurs des positions, l'équivalence dans les valeurs, comment trouver la forme standard des nombres. Les manipulatifs sont encouragés et utilisés pour aider à fournir des visuels et un apprentissage authentique. Les calculs monétaires et les blocs de base 10 sont fréquemment utilisés dans ce document. Les élèves reçoivent de nombreux exemples et stratégies modélisées et ont ensuite la possibilité de les pratiquer avec un partenaire ou de manière indépendante. Si vous (ou vos élèves) avez du mal à saisir la valeur de position, ce document est ce dont vous avez besoin pour prendre votre temps en vous assurant qu'il est bien compris avant d'avancer dans votre programme. C'est mon premier concept que j'enseigne chaque année à mes élèves de 5ème et 6ème. Cela nous prépare tous au succès.

Dans ce document, vous trouverez:

• Définitions et explications de l'unité

• Les unités

• Les dizaines

• Les centaines

• "Voir grand - La valeur" - une activité sur l'argent

• Représentation avec réglettes et unités

• "Des valeurs équivalentes" - une activité sur trouver les formes équivalentes (20 dizaines = 200 unités, par exemple)

• Opportunités pour vos forts à "enseigner" des stratégies pour cette activité

• "Équivalences de base" - équivalences unités, dizaines et centaines

• "Combien d'unités/de dizaines/de centaines?" - un exemple modélisé + activités pour pratiquer la valeur équivalente

• Les "groupes de 3" et la séquence "C D U"

• "Nommer les valeurs"

• "Les valeurs des positions"

• "La forme développée"

• "La forme standard"

• "Quel nombre est représenté ici?" - Un jeu (avec corrigé) sur la forme développée et la forme standard

• Mini évaluation formative (forme standard et développée)

• Survol - exemples modélisés + activités pour pratiquer les valeurs, les positions, etc.

• Mini-évaluation formative (soustraction + valeur de position)

• Opportunités pour vos forts à "enseigner" des stratégies pour cette activité

• Énigmes mathématiques (mini jeu-devinettes sur un nombre à partir d'indices)

• Parlons chiffres (activités pour décrire, représenter, comparer et parler de nombres)

• Tableau d'ancrage inclus

• Exemple modélisé 

• Activités en partenaires

• 3 Modèles de tableau de valeur de position

• 4 pages d'évaluation (sommative + corrigé).

Rejoignez mon groupe Facebook pour des cadeaux et pour vous tenir au courant des offres et des ventes!

Merci tellement! Je vous apprécie!

Mme. Kaitlyn

Avez-vous du mal à savoir par où commencer ? Où finir ? Avez-vous de la difficulté à enseigner de plus petits morceaux afin que vos élèves sachent ce qu'on attend d'eux, afin qu'ils puissent écrire efficacement et en toute confiance ? C'est votre première année d'enseignement et vous aimez voir un modèle ou un exemple pour vous guider dans les années à venir ? Cherchez vous des critères de réussite et des modèles - Avez-vous honnêtement du mal à faire la différence, vous-même, entre les différents genres que vos élèves sont censés produire ? Cherchez pas plus loin! J'ai fait le travail pour que vous puissiez enseigner avec confiance et pour que vos élèves performent avec confiance.

Mes études de genre vous donneront suffisamment de contenu enseignable, d'activités imprimables, d'invitations de discussion et d'opportunités d'écriture guidée pour écrire avec facilité et confiance. Chacun de mes ensembles de genres commence par un contenu enseignable et des minis-leçons et réflexions intégrées pour que vos élèves partagent, participent et collaborent avec leurs pairs. Si vous n'êtes pas à l'aise avec l'enseignement des genres, c'est le produit qu'il vous faut. JE guide vos cours, VOUS le facilitez en personne.

Mes produits sont FAITS avec vos grands enfants et adolescents à l'esprit. Vous ne trouverez pas de dessins animés enfantins, de polices difficiles à lire et exagérées et vous ne trouverez pas de mots croisés et d'espace perdu. Je prends le temps de m'assurer que mes produits sont attrayants pour un groupe d'élèves plus âgés, mais toujours attrayants, engageants et à leur niveau. Ils sont créés pour les élèves de la 4e à la 8e année en milieu Immersion ou Français langue première.

Cette étude de genre fait partie d'un ensemble grandissant, que vous pouvez trouver ici.

Ce document contient tout ce dont vous avez besoin pour enseigner à vos élèves le texte narratif / le récit. Des tonnes d'organisateurs graphiques, des incitations, des activités, des critères de réussite, la création de buts/objectifs, des amorces et des instructions étape par étape afin qu'ils puissent travailler de manière autonome pendant que vous travaillez avec ceux qui ont le plus besoin de vous.

Voici ce que vous pouvez attendre de cette ressource :

• Diapositives pédagogiques (26 pages)

• Définition et caractéristiques d'un texte narratif

• Les composants de l'écriture à 5 étapes (et la courbe narrative)

• La situation initiale

• L'élément déclencheur

• Les péripéties

• Le dénouement

• La situation finale

• Les sections d'une histoire narrative:

• Introduction

• Développement

• Conclusion

• Les élèves sont fournis des exemples modélisés et des occasions de discuter et partager afin de co-créer une histoire.

• Les élèves reçoivent de nombreux éléments déclencheurs potentiels pour les aider à inspirer l'écriture de leur histoire.

• Choisir des péripéties efficaces pour nos histoires en fonction du résultat que nous espérons.

• Trois bonnes façons de finir ou conclure un récit.

• Carnet d'élève (31 pages)

• Activités guidées, organisateurs graphiques, fiches imprimables. Voici les titres qui s'y trouvent:

• 3 minis-leçons

• Éléments de notre journée pour inspirer nos récits.

• Différences entre les styles de narration.

• Analyser les différences narratives et en choisir une.

• 18+ organisateurs graphiques

• Écriture narrative

• Petit moment de jeunesse

• L'écriture inspirée

• Liaisons planifiées

• Mots de liaison

• Lier les idées

• Transitionner entre les idées

• Mes petits moments - Récit personnel

• Un récit réaliste

• Qui, quoi, quand, où, et pourquoi ?

• Pourquoi les mots de transition ?

• Illustrateur ?! Je suis écrivain(e)

• Planification de l'introduction

• Les personnages mémorables

• Les traits de personnalité (le développement des personnages)

• Zoomez-vous ! Écrire des intros précises

• Remue-méninges

• 12 x invitations d'écriture narrative

• Révision autoguidée,

• Critères de réussite, gabarits, rubrique.

• 6 textes modèles originaux

• Automne... ramène moi.

• But!

• Deux boules, s.v.p.!

• Mission en espace.

• Un été aux Everglades.

• Les punks du quartier.

• Une activité d'écriture partagée,

• 12 invitations d'écriture,

• Révision autoguidée,

• Critères de réussite, gabarits, rubrique.

** Mes documents évoluent constamment et j'ajoute des activités, des imprimables et du matériel didactique dès que je les réalise pour mon propre usage. Mon groupe est à plusieurs niveaux et la plupart de mes élèves nécessitent des adaptations sous forme d'organisateurs graphiques. Par conséquent, mes documents reflètent une classe à plusieurs niveaux. **

Vous pouvez gagner des crédits en laissant des commentaires sur les produits que vous achetez. Vous pouvez le faire en vous rendant sur votre page My Purchases et en cliquant sur Leave a Review. Vous gagnerez 1 crédit pour chaque dollar dépensé !

Si vous êtes intéressés par mes produits, assurez-vous de vous inscrire à ma boutique pour être averti lorsque je crée de nouveaux produits ou lance des ventes. Vous pouvez également me rejoindre sur Facebook, où je partage des cadeaux et préviens à l'avance les ventes à venir.

Merci! Je vous apprécie énormément!

- Kaitlyn.

Classroom management in a middle school Core French classroom can be dicey! That's why I engage my students as much as possible to keep em' on their toes! Prof du jour is a part of my everyday routine, where a different student each day is given the opportunity to lead the discussions with their peers and to give them confidence in French. Sit back and watch the magic!

This isn't just a run-of-the-mill calendar! My Prof du jour is at the command desk and interacts with their peers and the Google Slides. Here are some activities that my Grades 4, 5 and 6 students actively use found in this document:

• Complete Calendar (drag & drop icons) for SEPTEMBER 2024 - JUNE 2025.

• Weather, time of day, days of the week, and terms like "yesterday," "today," and "tomorrow."

• Two versions available: One has the Sunday start and another has the Monday start, depending on how you prefer to view your calendar with your students.

• A Wheel Decide question prompter (which you can edit by removing or adding questions your students are working on).

• An "I SPY" prompter (a favorite in ALL of my classes).

• A "GUESS WHO?" prompter.

• A Franco DJ Music activity (great for explaining why they like/dislike something with sentence starters).

In addition to the calendar: This resource provides 27 fresh and fun ideas that can be easily incorporated into your lessons, designed to give students the opportunity to step into the role of "Prof du jour" and lead their peers in interactive activities.

These activities are perfect for students in Grades 4 to 8 and will foster an engaging, positive classroom atmosphere where students feel comfortable practicing their French language skills. Whether you want to boost participation, improve active listening, or simply add some energy to your class, these ideas are versatile and adaptable to different classroom dynamics. With no prep required, they can be used spontaneously to keep students on their toes and excited to take part.

How This Resource Benefits Your Classroom:

• Student-Led Learning: Gives students the opportunity to take ownership of their learning by stepping into the "Prof du jour" role, building leadership skills and confidence.
• Encourages Speaking & Participation: Each activity is designed to maximize speaking opportunities, ensuring every student gets a chance to practice conversational French in a supportive environment.
• Promotes Active Listening: Activities challenge students to listen closely to their peers, reinforcing vocabulary, comprehension, and communication skills.
• Engaging & Fun: The activities use a mix of movement, music, games, and questions to keep students engaged and motivated to participate.
• No Prep Required: All activities are spontaneous and flexible, allowing you to use them anytime without prior preparation.
• Supports a Judgment-Free Environment: By allowing students to lead, the classroom becomes a space where students feel comfortable making mistakes and learning from one another without pressure.

What’s Included:

In addition to your yearly calendar with interactive daily slides, this resource provides a list of 30 easy-to-implement activities, including:

• Question & Answer Games (e.g., "Would You Rather?" or "Rapid Fire") that encourage quick thinking and verbal responses in French.
• Movement-Based Activities (e.g., "Jacques a dit" or "Stand If…") that combine physical activity with language practice, making learning active and engaging.
• Memory & Listening Challenges (e.g., "True or False" or "What's Missing?") that help students sharpen their listening skills while reinforcing key vocabulary and phrases.
• Vocabulary Boosters (e.g., "Category Challenge" or "French Word of the Day") that encourage students to think creatively and expand their language knowledge.
• Visual & Creative Tasks (e.g., "Quick Draw" or "Pictionary") that blend art and language, offering a break from traditional speaking activities while still reinforcing comprehension.

Why Teachers Will Love It:

• Flexible & Adaptable: Each activity can be adapted to suit your classroom’s needs, whether you're working with beginners or more advanced learners.
• Encourages Positive Risk-Taking: By giving students the chance to lead, this resource helps them become more comfortable with speaking French in front of their peers, promoting a positive learning environment.
• Sparks Joy in Learning: These activities add an element of fun to your Core French lessons, breaking up the routine and keeping students engaged and excited to participate.
• Great for Class Warm-Ups or Wrap-Ups: Use these quick, easy activities at the beginning or end of class to energize your students or reinforce what they’ve learned.
• Perfect for All Levels: Whether you're teaching a class of beginners or more experienced students, the activities can be adjusted to suit various language proficiencies.

How to Use:

Simply choose an activity, explain it briefly to the "Prof du jour," and let them take the lead. Each activity is designed to be intuitive and easy to facilitate, so even without notice, the student leader can jump into their role confidently. You can rotate the "Prof du jour" daily or weekly, giving every student the opportunity to shine and grow in their speaking abilities.

Mme Kaitlyn.

You can earn TeachShare CREDITS by leaving feedback on any of the products you purchase. You can do so by going to MY PURCHASES your page and clicking on the "Provide Feedback" button. You will earn 1 TPT Credit for every dollar you spend!

Avez-vous du mal à savoir par où commencer ? Où finir ? Avez-vous de la difficulté à enseigner de plus petits morceaux afin que vos élèves sachent ce qu'on attend d'eux, afin qu'ils puissent écrire efficacement et en toute confiance ? C'est votre première année d'enseignement et vous aimez voir un modèle ou un exemple pour vous guider dans les années à venir ? Cherchez vous des critères de réussite et des modèles - Avez-vous honnêtement du mal à faire la différence, vous-même, entre les différents genres que vos élèves sont censés produire ? Cherchez pas plus loin! J'ai fait le travail pour que vous puissiez enseigner avec confiance et pour que vos élèves performent avec confiance.

Mes études de genre vous donneront suffisamment de contenu enseignable, d'activités imprimables, d'invitations de discussion et d'opportunités d'écriture guidée pour écrire avec facilité et confiance. Chacun de mes ensembles de genres commence par un contenu enseignable et des minis-leçons et réflexions intégrées pour que vos élèves partagent, participent et collaborent avec leurs pairs. Si vous n'êtes pas à l'aise avec l'enseignement des genres, c'est le produit qu'il vous faut. JE guide vos cours, VOUS le facilitez en personne.

Mes produits sont FAITS avec vos grands enfants et adolescents à l'esprit. Vous ne trouverez pas de dessins animés enfantins, de polices difficiles à lire et exagérées et vous ne trouverez pas de mots croisés et d'espace perdu. Je prends le temps de m'assurer que mes produits sont attrayants pour un groupe d'élèves plus âgés, mais toujours attrayants, engageants et à leur niveau. Ils sont créés pour les élèves de la 4e à la 8e année en milieu Immersion ou Français langue première.

Cette étude de genre fait partie d'un ensemble grandissant, que vous pouvez trouver ici.

Ce document étudie en profondeur la poésie et l'expression poétique.

Voici ce que vous pouvez attendre de cette ressource :

• Diapositives d'enseignement (73 pages)

• Définissons ensemble ce qu'est la poésie et les poètes

• Explication sur les schémas de rimes, les strophes, les vers, les syllabes

• Explication sur les dispositifs littéraires et les figures de style (comparaisons, métaphores, onomatopées)

• Discussion sur le thème

• Minis-poèmes modèles

• Invitations + discussions

• Activités sur la différenciation des trois schémas de rimes

• Activités sur la différenciation des métaphores des comparaisons

• Jeu kinesthésique sur les syllabes

• Explication des haïkus et acrostiches

• Poème décortiqué!

• Activités sur la planification + organisation des idées

• Un poème guidé - sa création, sa révision, son amélioration étape par étape comme texte modèle

• Étapes d'amélioration et de révision.

• Carnet d'élève (37 pages)

• Rendre un texte poétique

• Réfléchir pour écrire de la poésie (7 activités réflexives personnelles pour encourager une pensée poétique et générer des idées créatives).

• Sois dans la zone

• La musique et les figures de style

• Haïku (2 activités)

• Quintain

• Diamante (3 activités)

• Poème biographique (2 activités)

• Tanka

• Acrostiche (2 activités)

• Poème allitératif

• Le poème-pensée

• Investigation des mots (un mini-dictionnaire du vocabulaire de la poésie)

• Mon poème tout garni

• Projet final: Mon anthologie

• Détails du projet

• Critères de réussite

• Activité de pré-écriture

• Brouillons + listes de vérification (x4)

• Évaluation par les pairs

** Mes documents évoluent constamment et j'ajoute des activités, des imprimables et du matériel didactique dès que je les réalise pour mon propre usage. En fait, ce document a eu une mise à jour 05.05.23**

Vous pouvez gagner des crédits en laissant des commentaires sur les produits que vous achetez. Vous pouvez le faire en vous rendant sur votre page My Purchases et en cliquant sur Leave a Review. Vous gagnerez 1 crédit pour chaque dollar dépensé !

Si vous êtes intéressés par mes produits, assurez-vous de vous inscrire à ma boutique pour être averti lorsque je crée de nouveaux produits ou lance des ventes. Vous pouvez également me rejoindre sur Facebook, où je partage des cadeaux et préviens à l'avance les ventes à venir.

Merci! Je vous apprécie énormément!

- Kaitlyn.

Vous cherchez une unité attrayante et significative pour vos élèves sur le jour du Souvenir ?

J'en avais marre des activités de coloriage et des recherches de mots, et peut-être recherchez-vous quelque chose de plus mature mais avec un contenu qui n'est pas trop intense pour vos pré-adolescents et adolescents. Le jour du Souvenir mérite des discussions profondes et réflexives.

Cette unité de 45 pages engagera vos élèves dans une discussion active et les amènera à réfléchir sur : la guerre, la liberté, le sacrifice, la neutralité, la mémoire, la paix et le conflit. Des images et des détails poignants leur permettront de mieux comprendre le symbolisme du coquelicot, le jour de l'Armistice, l'Holocauste d'Hitler et le rôle que les Canadiens ont joué dans les deux guerres mondiales. Il leur fera explorer brièvement la Première Guerre mondiale et la Seconde Guerre mondiale ainsi que certaines guerres actuelles.

Trois pièces de compréhension (sur la crête de Vimy, sur le poème de MacCrae et sur la Seconde Guerre mondiale) fourniront des moyens d'évaluation pour la collecte de données pour les prochains bulletins! Deux invites d'écriture persuasives sont également fournies.

** Mes documents évoluent constamment et j'ajoute des activités, des imprimables et du matériel didactique dès que je les réalise pour mon propre usage. Mon groupe est à plusieurs niveaux et la plupart de mes élèves nécessitent des adaptations sous forme d'organisateurs graphiques. Par conséquent, mes documents reflètent une classe à plusieurs niveaux. **

Vous pouvez gagner des crédits en laissant des commentaires sur les produits que vous achetez. Vous pouvez le faire en vous rendant sur votre page My Purchases et en cliquant sur Leave a Review. Vous gagnerez 1 crédit pour chaque dollar dépensé !

Si vous êtes intéressés par mes produits, assurez-vous de vous inscrire à ma boutique pour être averti lorsque je crée de nouveaux produits ou lance des ventes. Vous pouvez également me rejoindre sur Facebook, où je partage des cadeaux et préviens à l'avance les ventes à venir.

Merci! Je vous apprécie énormément!

- Kaitlyn.

Middle schoolers dive into reading, writing, and speaking in this Starbucks-themed world.

This 40-page document will give you plenty of teachable content, games, activities and simulated discussions for your low-level Core French groups.

I teach grades 5 and 6 to a group of very low-level, high-behaviours and hard-to-engage students. As with all of my products, this one focuses on oral communication and moving around. If your demographic is like mine, try out one of my engaging resources for your next Core French project!

This resource includes:

27 pages of teachable slides

• Messages de la semaine
• Quick surveys
• Prompts ("Quel est ton boisson préféré?", "Quel boisson vous plaît le plus?" and "Qu'est-ce qu'ils commandent?")
• A Hide & Seek game
• "Comment personnaliser notre boisson"
• "Comment dit-on?" with vocabulary related to ordering at a café.
• "Mon café idéal"
• "Des phrases utiles"
• A menu board with drinks
• A menu board with pastries

11 pages of printable activities and prompts

• "Star Bucks" (printable dollar bills)
• "Ma liste de vérification" (Success criteria and goals)
• "Je vais prendre..." (a worksheet on what they like to order)
• "Aimes-tu ça?" (an interactive whole group survey on preferences)
• "Ma tasse de café personnalisé" (A design activity to create their personalized coffee cup)
• "Faites-en votre propre!" (Another doodling design activity on personalizing a paper cup).
• "Qu'est-ce que tu veux?" (Taking orders from their classmates for a Starbucks order!)
• "Mon café parfait" (A checklist for students to modify their dream boisson!)
• "Mots cachés - chez Starbucks!" (A word search puzzle)
• "Méli-Mélo" (A word unscramble game)
• "Des dialogues simulés" (simulated ordering dialogues)

If you're on the hunt for more game-based learning and project-based learning for your hard-to-reach, hard-to-impress middle-schoolers, have no fear! I've got a bundle with all of it right here.

Here are some others for you to check out!

⭐️ Mon camion resto / My Food Truck

⭐️ Mon pizza party! / My Pizza Party!

⭐️Mon animal perdu! / My Lost Pet

⭐️ Je vous présente... / Presenting...

⭐️ Prof du jour / Teacher of the Day

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For goodness sakes, don't forget to have fun!

- Mme. Kaitlyn.

This newly updated *94 page* unit will cover you for roughly 7-9 Core French 1-hour classes and features a teachable slide deck, worksheets, lesson plans, rubrics, success criteria, a word wall, a phrase wall and numerous suggestions to get your kids having fun, moving, interacting and legitimately enjoying French class with you. The entirety (or parts of) the unit can easily be left with a substitute teacher and you need a quick lesson plan. It's ALL here!

As with all of my Core French products, this one is geared toward a LOW-LEVEL middle-school classroom (grades 3-7). It's high-energy, interactive, highly engaging and requires no prep. It ties in to some science concepts for grades 5 & 6 on biodiversity and adaptations. It features a significant amount of game-based learning and some project-based learning

There are three longer projects included with this unit: "Mon drôle d'animal" which has them building a silly animal and describing its body parts and details; "Mon animal perdu," a poster project which has them creating a poster for their missing pet, and "Une interview à la radio" which has them writing a radio script to find their lost pet with a partner.

Included in this bundle:

• Warm-Ups: A collection of 11 worksheets, suggested lessons and activities, and games to support very low-level students who do not yet have basic vocabulary for colors, animals, etc., to get them up to snuff before jumping into the unit.

• "Les couleurs" - A personal picture dictionary for students to use throughout the unit.

• "Ma maison" - 3 differentiated, independent activities for your students to draw and describe their house.

• "Les animaux de la jungle" - An independent colour and vocabulary activity.

• "Méli-Mélo" - A simple word scramble activity.

• "Apprenons les noms des animaux" - 3 pages for students to practice coloring and writing vocabulary.

• Lesson Plans: 6 days of explicit lesson plans included. Everything from your prompts, needed material, explanation of tasks, extension opportunities, differentiation ideas, classroom management tips and tricks are included for each day. Each day students have activities, games, worksheets, and projects to work on independently, in partners and in groups.

• Slide Deck: 38 pages of highly engaging, game-based learning, that's interactive for you to click and go. In your Slide Deck, you'll find:

• "Quel est ton animal de compagnie préféré?" - A listening and speaking activity on showing preferences. Your lesson plan has suggestions for kinesthetic games and a student survey.

• "Tapette à mouches" - A 4-Slide group activity for students to find the vocabulary on the board in two large groups. Your lesson plan has suggestions for having your students lead this game.

• "Quelle couleur sont les animaux?" - A 10-Slide activity to practice les couleurs in partners. Your lesson plan has suggestions for a kinesthetic game for this activity.

• "Bones?! Où es-tu?!" - An engaging, interactive 8-Slide game that will have your students guessing the location of a hidden dog I've hidden behind objects on the slides. Your lesson plan has suggestions for having your students lead this game.

• "Qui suis-je?" - Two animal riddles as models for a riddle-creating activity outlined in your lesson plan. Students see, hear and use descriptive language.

• "Le projet final" - Your final project build-up has two slides which I use as messages du jour to explain their poster project, and two slides which highlight the expectations.

• "Headbandz" - A final fun group game for your students to use descriptive language, with vocabulary prompts, to explain an animal.

• Worksheets, Games and Activities: 25 pages of engaging, straightforward worksheets, activities, games, printables, cut-outs, flashcards etc., that match up with your lesson plans.

• Color name cut-outs for a kinesthetic game.

• "Que préfères-tu?" - a speaking and listening activity on preferences.

• "Les descriptions!" - an activity on creating a riddle for a mystery animal.

• "Qui est-ce?" - a 'Guess Who?' style game that has your students using prompts for describing their animal with "j'ai..." and "je suis..." formations.

• "Qui suis-je?" - A charades game with print-and-cut animal names and images.

• "Mon drôle d'animal" - 3 differentiated activities depending on your students' levels in French.

• "Plumes, Écailles, Fourrure, Coquille" - Cards to print and cut for an art activity on body coverings.

• "Où vivent-ils?" - An independent creative worksheet on animal habitats.

• "Adaptations" - An independent worksheet for students to colour, trace & write animal vocabulary.

• "Les revêtements corporels" - a cut-and-paste sorting activity to understand 4 body coverings.

• "Caractéristiques animales" - a cut-and-paste activity to label animals and their body parts.

• "Rapport sur mon animal" - an independent 2-page fill-in-the-blank infographic on a researched animal.

• "Animal Cards" - 48 Print, cut and laminate cards for your students to play a number of suggested and explained games including Pictionary, Charades, Memory and Go Fish!

• "Word Wall" - 18 Printer-friendly cards with images and vocabulary to add to your word wall, as well as a student version (one page) to be used as a personal dictionary.

• "Mur de phrases" - 12 Questions and answers to typical phrases seen in this unit, en Français with English translations. 2 student copies "Comment répondre?" are given with the questions and prompts to answer them. One copy has modelled examples.

• Final Project: Students create a poster on their missing animal with specific guidelines to follow. This is the bulk of formal assessment for this unit.

• "Ah non! Mon animal est perdu!" - Students are provided with an explanation of the final project task with a checklist as their "success criteria."

• "Mon collier d'animal" - Two differentiated versions of this activity that will have students designing their pet's collar for their final project.

• "Une interview à la radio" - A partner skit-writing activity where they'll take turns pretending to be the "animateur" and the "invité" and either record their radio interview, present it to the class, present it to you, or use other means like FlipGrid (if your board allows it) to show you their learnings.

• "Mon animal perdu" - A formal rubric which focuses on their ability to meet the checklist criteria, to be creative, or to be effective communicators in the radio interview.

17 pages of activities and games for your Core French classroom! These are great for early finishers or for a substitute.

• Similaire ou différent?
• Roulez et dessinez un monstre! (3 activities: Un 'monstre roulé' and 'Langage descriptif' (for the monster!)
• Les parties du corps d'un monstre
• J'ai... qui a? (Monster hand / Numbers edition)
• Mots mêlés (Word scramble)
• Mots cachés (Word search)
• Casse-tête Halloween
• Tracer et associer
• Colorier selon les consignes
• Halloween conversation dice
• Colorier la maison hantée
• Trouver les différences.

These are ideal for grades 3-6 Core French or for grades 1-2 Immersion!

Avez-vous du mal à savoir par où commencer ? Où finir ? Avez-vous de la difficulté à enseigner de plus petits morceaux afin que vos élèves sachent ce qu'on attend d'eux, afin qu'ils puissent écrire efficacement et en toute confiance ? C'est votre première année d'enseignement et vous aimez voir un modèle ou un exemple pour vous guider dans les années à venir ? Cherchez vous des critères de réussite et des modèles - Avez-vous honnêtement du mal à faire la différence, vous-même, entre les différents genres que vos élèves sont censés produire ? Cherchez pas plus loin! J'ai fait le travail pour que vous puissiez enseigner avec confiance et pour que vos élèves performent avec confiance.

Mes études de genre vous donneront suffisamment de contenu enseignable, d'activités imprimables, d'invitations de discussion et d'opportunités d'écriture guidée pour écrire avec facilité et confiance. Chacun de mes ensembles de genres commence par un contenu enseignable et des minis-leçons et réflexions intégrées pour que vos élèves partagent, participent et collaborent avec leurs pairs. Si vous n'êtes pas à l'aise avec l'enseignement des genres, c'est le produit qu'il vous faut. JE guide vos cours, VOUS le facilitez en personne.

Mes produits sont FAITS avec vos grands enfants et adolescents à l'esprit. Vous ne trouverez pas de dessins animés enfantins, de polices difficiles à lire et exagérées et vous ne trouverez pas de mots croisés et d'espace perdu. Je prends le temps de m'assurer que mes produits sont attrayants pour un groupe d'élèves plus âgés, mais toujours attrayants, engageants et à leur niveau. Ils sont créés pour les élèves de la 4e à la 8e année en milieu Immersion ou Français langue première. Que ce soit Halloween ou non, cette ressource vous couvrira avec des modèles, des exemples, des imprimables, etc.

Cette étude de genre fait partie d'un ensemble grandissant, que vous pouvez trouver ici.

• Il s'agit d'une ressource de 44 pages qui permettra d'enseigner la bande dessinée en toute confiance ! La moitié de ce document est constituée de diapositives pédagogiques avec des exemples, des jeux et des travaux de groupe.
• L'autre moitié est constituée d'activités permettant aux élèves de développer leur propre bande dessinée.
• Ce document contient tout ce dont vous avez besoin pour enseigner à vos élèves la bande dessinée. Des tonnes d'organisateurs graphiques, d'invitations, d'activités, d'amorces et d'instructions étape par étape afin qu'ils puissent travailler de manière autonome pendant que vous travaillez avec ceux qui ont le plus besoin de vous.

Voici ce que vous pouvez attendre de cette ressource :

• 20 diapositives d'enseignement

• Intro à la B.D. (ses caractéristiques)

• Vocabulaire de B.D. (séquence, image, légende, dialogue, planche, bande (strip), vignette (case), style, thème, message, couleurs froids, chauds...)

• Jeu: Quelle partie de la B.D. est-ce?

• Les activités sur les onomatopées

• Carnet d'élève de 20 pages

• activités guidées, organisateurs graphiques, fiches imprimables. Comme:

• Traits de personnalité

• Dialogue selon personnalité

• Profils des personnages

• Qui suis-je? - découvrir sa personnalité

• Forces et faiblesses des personnages

• Que dirait-il?

• Le langage corporel

• Quoi dire?

• Des bulles d'inspiration!

• Des costumes d'inspiration!

• Des bulles à découper

• Des onomatopées à découper

• La scène

• Développer la scène avec les 5 sens

• Les caractéristiques de l'endroit

• Ma B.D. planifiée (selon la courbe narrative)

• 4 planches vierges modèles (soit à utiliser comme tel ou à découper).

Mes documents évoluent constamment et j'ajoute des activités, des imprimables et du matériel didactique dès que je les réalise pour mon propre usage - et dès que je vois un besoin avec mes élèves de 5e et 6e.

Vous pouvez gagner des crédits en laissant des commentaires sur les produits que vous achetez. Vous pouvez le faire en vous rendant sur votre page My Purchases et en cliquant sur Leave a Review. Vous gagnerez 1 crédit pour chaque dollar dépensé !

Si vous êtes intéressés par mes produits, assurez-vous de vous inscrire à ma boutique pour être averti lorsque je crée de nouveaux produits ou lance des ventes. Vous pouvez également me rejoindre sur Facebook, où je partage des cadeaux et préviens à l'avance les ventes à venir.

Merci! Je vous apprécie énormément!

- Kaitlyn.

Avez-vous du mal à savoir par où commencer ? Où finir ? Avez-vous de la difficulté à enseigner de plus petits morceaux afin que vos élèves sachent ce qu'on attend d'eux, afin qu'ils puissent écrire efficacement et en toute confiance ? Cherchez vous des critères de réussite et des modèles - Avez-vous honnêtement du mal à faire la différence, vous-même, entre les différents genres que vos élèves sont censés produire ? C'est votre première année d'enseignement et vous aimez voir un modèle ou un exemple pour vous guider dans les années à venir ? Cherchez pas plus loin! J'ai fait le travail pour que vous puissiez enseigner avec confiance et pour que vos élèves performent avec confiance.

Mes études de genre vous donneront suffisamment de contenu enseignable, d'activités imprimables, d'invitations de discussion et d'opportunités d'écriture guidée pour écrire avec facilité et confiance. Chacun de mes ensembles de genres commence par un contenu enseignable et des mini-leçons et réflexions intégrées pour que vos élèves partagent, participent et collaborent avec leurs pairs. Si vous n'êtes pas à l'aise avec l'enseignement des genres, c'est le produit qu'il vous faut. JE guide vos cours, VOUS le facilitez en personne.

Mes produits sont FAITS avec vos grands enfants et adolescents à l'esprit. Vous ne trouverez pas de dessins animés enfantins, de polices difficiles à lire et exagérées et vous ne trouverez pas de mots croisés et d'espace perdu. Je prends le temps de m'assurer que mes produits sont attrayants pour un groupe d'élèves plus âgés, mais toujours attrayants, engageants et à leur niveau. Ils sont créés pour les élèves de la 4e à la 8e année en milieu Immersion ou Français langue première.

Cette étude de genre fait partie d'un ensemble grandissant, que vous pouvez trouver ici.

Ce document contient tout ce dont vous avez besoin pour enseigner à vos élèves le texte biographique. Des organisateurs graphiques, des incitations de discussion et d'écriture, des activités, des critères de réussite, la création de buts/objectifs, des amorces et des instructions étape par étape afin qu'ils puissent travailler de manière autonome pendant que vous travaillez avec ceux qui ont le plus besoin de vous.

Voici ce que vous pouvez attendre de cette ressource :

• Les élèves découvrent les qualités d'une biographie en utilisant des titres et des livres qu'ils connaissent,
• Les élèves apprennent à créer des titres attrayants et accrocheurs,
• Les élèves discutent sur le but de l'auteur en écrivant une biographie et l'intention du lecteur en en lisant une,
• Les élèves analysent et s'entraînent à rédiger une biographie d'auteur à l'aide exemples et organisateurs graphiques fournis,
• Les élèves sont fournis des modèles de rédaction de biographie utilisant des informations crédibles,
• Les élèves comprendront mieux leur public,
• Les élèves liront un court texte modèle sur Neil Armstrong (compréhension écrite),
• Les élèves auront les instructions et organisateurs graphiques afin de faire un projet de recherche sur un astronaute canadien et auront un modèle d'infographie.

Mes documents évoluent constamment et j'ajoute des activités, des imprimables et du matériel didactique dès que je les réalise pour mon propre usage. Mon groupe est à plusieurs niveaux et la plupart de mes élèves nécessitent des adaptations sous forme d'organisateurs graphiques. Par conséquent, mes documents reflètent une classe à plusieurs niveaux.

Vous pouvez gagner des crédits en laissant des commentaires sur les produits que vous achetez. Vous pouvez le faire en vous rendant sur votre page My Purchases et en cliquant sur Leave a Review. Vous gagnerez 1 crédit pour chaque dollar dépensé !

Si vous êtes intéressés par mes produits, assurez-vous de vous inscrire à ma boutique pour être averti lorsque je crée de nouveaux produits ou lance des ventes. Vous pouvez également me rejoindre sur Facebook, où je partage des cadeaux et préviens à l'avance les ventes à venir.

Merci! Je vous apprécie énormément!

- Kaitlyn.

Your middle schoolers will enjoy playing this twist on the classic game of Guess Who!

14 Slides are included in this activity:

• An explanation on how to use this resource in whole group, small group or independent.
• 6 Slides to prompt practicing the structures "As-tu" and "Es-tu" as well as examples.
• A printable "placemat" to help remind students of the vocabulary and structures.
• 7 Slides with Guess Who? Boards. 6 feature real humans, and one is cartoonish. People shown are culturally diverse and provide your students with an authentic, diverse visual representation.

This gamified experience works great for your "Prof du jour," as a substitute activity, as a filler activity -- or to celebrate a good day. I hope you love it!

If you are looking for a big ol' bundle that has all of my Core French games, projects and activities, you can find that here.

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For goodness sakes, don't forget to have fun!

Kaitlyn.

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"FIRST CHAPTER FRIDAYS" - mais en Français! Transformez la routine de lecture de votre classe avec ma méga ressource complète Vendredis des premiers chapitres !

Ce document de 44 pages contient tout ce dont vous avez besoin pour lancer et maintenir un programme engageant de Vendredis des premiers chapitres tout au long de l'année scolaire. Conçu pour les enseignants et les élèves, cette ressource est remplie d'outils pour développer l'amour de la lecture chez vos élèves tout en renforçant leurs compétences en analyse et en écriture.

Ce que vous trouverez dans ce méga pack :

• Script pour l'enseignant : Une explication claire et structurée pour introduire les Vendredis des premiers chapitres à votre classe, ainsi que des leçons détaillées pour les deux premiers jours.
• Organisateurs graphiques et activités de réflexion : 27 (!!) fiches d'activités imprimables pour amener vos élèves à réfléchir profondément aux textes que vous lisez en classe. Ces feuilles de travail offrent des tâches significatives pour l'écriture et la réflexion, et aideront vos élèves à améliorer leurs compétences en écriture en analysant les personnages, le cadre et l'intrigue – découvrant ainsi comment appliquer ces compétences dans leurs propres écrits !
• Critères de succès, grilles d'évaluation, évaluations par les pairs et auto-évaluations : Toutes les ressources nécessaires pour évaluer les présentations et les réflexions de vos élèves.
• Cartes de discussion : 20 cartes de discussion imprimables (en noir et blanc et en couleur) pour animer des conversations en petits groupes ou en binômes.
• Présentation par les élèves : Offrez à vos élèves l'opportunité de présenter eux-mêmes des premiers chapitres à la classe, avec tout le soutien dont ils ont besoin pour réussir.

Ce qui rend ce produit unique :

Tout est inclus pour vous permettre de diriger les Vendredis des premiers chapitres chaque semaine, toute l'année scolaire : organisateurs graphiques, carnets de lecture, incitations de discussion, scripts, activités imprimables, grilles d'évaluation et critères de réussite. Faites de chaque vendredi un moment littéraire mémorable et éducatif !

Vous enseignez la littératie aux élèves de 5e à 8e années? Voici quelques ressources de mini-leçons en français à découvrir :

• Écriture: Générer les idées
• Écriture: Endurance et motivation
• Écriture: La structure et la fluidité
• Écriture: Améliorer le choix de mots
• Écriture: Introductions & conclusions
• Lecture: Solutionner les mots
• Lecture: La visualisation
• Lecture: Faire des liens
• Lecture: Connaissances antérieures
• Lecture: Faire des prédictions
• Lecture: Faire des inférences
• Lecture: Informations clés
• Lecture: Stratégies de réparation

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Vous pouvez gagner des Crédits TeachShare en laissant un commentaire sur tous les produits que vous achetez. Vous pouvez le faire en allant sur votre page Mes achats et en cliquant sur le bouton « Fournir des commentaires ». Vous gagnerez 1 crédit TeachShare pour chaque dollar dépensé !

Pour l'amour du ciel, n'oubliez pas de vous amuser !

Mme Kaitlyn

Avez-vous du mal à savoir par où commencer ? Où finir ? Avez-vous de la difficulté à enseigner de plus petits morceaux afin que vos élèves sachent ce qu'on attend d'eux, afin qu'ils puissent écrire efficacement et en toute confiance ? Cherchez vous des critères de réussite et des modèles - Avez-vous honnêtement du mal à faire la différence, vous-même, entre les différents genres que vos élèves sont censés produire ? C'est votre première année d'enseignement et vous aimez voir un modèle ou un exemple pour vous guider dans les années à venir ? Cherchez pas plus loin! J'ai fait le travail pour que vous puissiez enseigner avec confiance et pour que vos élèves performent avec confiance.

Mes études de genre vous donneront suffisamment de contenu enseignable, d'activités imprimables, d'invitations de discussion et d'opportunités d'écriture guidée pour écrire avec facilité et confiance. Chacun de mes ensembles de genres commence par un contenu enseignable et des mini-leçons et réflexions intégrées pour que vos élèves partagent, participent et collaborent avec leurs pairs. Si vous n'êtes pas à l'aise avec l'enseignement des genres, c'est le produit qu'il vous faut. JE guide vos cours, VOUS le facilitez en personne.

Mes produits sont FAITS avec vos grands enfants et adolescents à l'esprit. Vous ne trouverez pas de dessins animés enfantins, de polices difficiles à lire et exagérées et vous ne trouverez pas de mots croisés et d'espace perdu. Je prends le temps de m'assurer que mes produits sont attrayants pour un groupe d'élèves plus âgés, mais toujours attrayants, engageants et à leur niveau. Ils sont créés pour les élèves de la 4e à la 8e année en milieu Immersion ou Français langue première.

Cette étude de genre fait partie d'un ensemble grandissant, que vous pouvez trouver ici.

Ce document contient tout ce dont vous avez besoin pour enseigner à vos élèves le conte de fée ET le conte de fée fracturé. Des organisateurs graphiques, des incitations de discussion et d'écriture, des activités, des critères de réussite et des instructions étape par étape afin qu'ils puissent travailler de manière autonome pendant que vous travaillez avec ceux qui ont le plus besoin de vous.

Voici ce que vous pouvez attendre de cette ressource de 50 pages sur les contes de fées:

• Les élèves découvrent les qualités d'un conte de fées en utilisant des titres et des livres qu'ils connaissent,
• Les élèves explorent les éléments et caractéristiques des contes de fées,
• Les élèves jouent un jeu dans lequel ils devinent le conte de fées à partir d'un symbole ou objet important,
• Les élèves exploreront la perspective et le point de vue en planifiant leur écriture d'un conte de fées fracturé!
• Les élèves analysent et s'entraînent à rédiger un conte de fées à l'aide d'organisateurs graphiques fournis,
• Les élèves ont la possibilité de s'entraîner avec 6 pièces d'écriture guidées qui se concentrent sur la fracturation de 6 contes de fées différents,
• 30 possibilités de 5 à 7 sont fournis (parfaits pour un suppléant!)
• Un jeu de dés "Mon conte de fées mélangé" dans lequel les élèves pratiquent à fracturer un conte de fées à l'aide de différents exemples de personnages, cadres et problèmes,
• Les élèves seront familiarisés avec la séquence des événements et l'intrigue d'un conte de fées, et auront accès à un exemple guidé en utilisant le texte de "Cendrillon."
• Les élèves créeront une affiche de leur conte de fées à l'aide d'un organisateur graphique,
• Les élèves seront familiers avec les attentes - une rubrique est incluse pour la pièce d'écriture finale, dans laquelle les élèves écrivent leur propre conte de fées fracturé.

Mes documents évoluent constamment et j'ajoute des activités, des imprimables et du matériel didactique dès que je les réalise pour mon propre usage. Mon groupe est à plusieurs niveaux et la plupart de mes élèves nécessitent des adaptations sous forme d'organisateurs graphiques. Par conséquent, mes documents reflètent une classe à plusieurs niveaux.

Vous pouvez gagner des crédits en laissant des commentaires sur les produits que vous achetez. Vous pouvez le faire en vous rendant sur votre page My Purchases et en cliquant sur Leave a Review. Vous gagnerez 1 crédit pour chaque dollar dépensé !

Si vous êtes intéressés par mes produits, assurez-vous de vous inscrire à ma boutique pour être averti lorsque je crée de nouveaux produits ou lance des ventes. Vous pouvez également me rejoindre sur Facebook, où je partage des cadeaux et préviens à l'avance les ventes à venir.

Merci! Je vous apprécie énormément!

- Kaitlyn.

Transformez l'écriture de vos élèves avec notre ressource complète sur la structure des phrases !

Ce guide détaillé est conçu pour fournir aux enseignants les outils nécessaires pour améliorer la compréhension et l'utilisation des structures de phrases par les élèves.

Ce qui est inclus dans la version complète :

• 7 mini-leçons approfondies : Plongez dans divers aspects de la structure des phrases avec des leçons progressives qui couvrent tout, des phrases simples aux phrases complexes.
• Affiches pédagogiques détaillées : Utilisez des aides visuelles pratiques qui aident les élèves à comprendre et à se souvenir des concepts importants. Les affiches sont parfaites pour être affichées en classe ou comme référence rapide pendant les leçons.
• Exemples modélisés : Des exemples clairs et compréhensibles sont fournis pour chaque leçon, démontrant l'utilisation correcte des structures de phrases. Ces modèles servent de guides pratiques pour les élèves.
• Activités interactives : Engagez vos élèves avec des exercices pratiques qui renforcent les concepts appris. Les activités sont conçues pour être interactives et stimulantes, encourageant les élèves à appliquer leurs connaissances.
• Matériaux supplémentaires : Recevez des ressources supplémentaires pour enrichir vos leçons et soutenir l'apprentissage continu des élèves. Cela inclut des fiches de travail, des exercices de renforcement, et des activités de groupe.

Cette ressource complète est idéale pour les enseignants cherchant à améliorer la compétence en écriture de leurs élèves. Avec des leçons structurées et des outils pédagogiques efficaces, vous serez bien équipé pour guider vos élèves vers la maîtrise de la structure des phrases.

Vous en voulez plus ? Voici quelques ressources de mini-leçons en FRANÇAIS à découvrir :

• Écriture: Générer les idées
• Écriture: Endurance et motivation
• Écriture: La structure et la fluidité
• Écriture: Améliorer le choix de mots
• Écriture: Introductions & Conclusions
• Lecture: Solutionner les mots
• Lecture: La visualisation
• Lecture: Faire des liens
• Lecture: Connaissances antérieures
• Lecture: Faire des prédictions
• Lecture: Faire des inférences
• Lecture: Informations clés
• Lecture: Stratégies de réparation

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Vous pouvez gagner des Crédits TeachShare en laissant un commentaire sur tous les produits que vous achetez. Vous pouvez le faire en allant sur votre page Mes achats et en cliquant sur le bouton « Fournir des commentaires ». Vous gagnerez 1 crédit TeachShare pour chaque dollar dépensé !

Pour l'amour du ciel, n'oubliez pas de vous amuser !

Mme Kaitlyn

Cette ressource de 100 pages vous guidera pour enseigner confortablement les classes de mots (les déterminants, les noms communs et propres, les adjectifs, et les verbes). Il montrera à vos élèves les bases de la phrase de base et ils comprendront les "donneurs d'accord" et pourront utiliser les stratégies dans leur écriture.

Vos élèves apprendront en collaborant et en créant. Il existe de nombreux jeux et occasions de discussion et de partage et le rythme étape par étape permettra à vos élèves d'avoir confiance en leurs capacités.

Les diapositives sont engageantes, colorées et animées pour garder vos élèves intéressés et engagés.

Les diapos ne sont pas modifiables.

Cette ressource vous fournira 4 textes distincts, chacun sur un sport d'hiver dangereux (1. Bobsleigh, 2. Ski aérien, 3. Luge squelette et 4. Planche à neige). Chaque texte est de deux pages complètes et chacun est accompagné de 4 questions approfondies.

J'ai ajouté des corrigés 01.16.23!!

Ces textes peuvent être utilisés comme textes modèles pour l'écriture informative et descriptive et seraient d'excellentes lectures pour se connecter avec les Jeux Olympiques à venir ! Ils pourraient être utilisés comme une évaluation de la compréhension. Ils pourraient facilement être confiés à un enseignant suppléant.

Je suis éternellement reconnaissante de la confiance que vous accordez à mes produits et j'espère que celui-ci sera utile, pratique et amusant pour vous et vos élèves.

Mme Kaitlyn

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